如圖所示,A、B、C、D、E是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

①在A、B、C、D中,表示陽(yáng)離子的符號(hào)為
 
;
化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填字母序號(hào);下同);表示非金屬元素的原子的是
 

②在E中,當(dāng)m-n<10時(shí),該粒子是
 
(填“原子、陰離子、陽(yáng)離子”),該粒子對(duì)應(yīng)
的符號(hào)可能有
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:①根據(jù)陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似;一般最外層電子數(shù)大于等于4的為非金屬元素;
②質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)時(shí)為陰離子;
解答:解:①根據(jù)陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);D中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽(yáng)離子,為鈉離子;
最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似,AC的最外層電子數(shù)相同,故化學(xué)性質(zhì)相似;一般最外層電子數(shù)大于等于4的為非金屬元素,AC最外層電子數(shù)為7,為非金屬元素,
②當(dāng)m-n<10時(shí),即m<10+n,質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)時(shí)為陰離子;該粒子可能為氯離子;
答案:①Na+;AC;AC;②陰離子;Cl-
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中提供的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)為20
B、鈣原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為40.08
C、鈣元素屬金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
D、鈣離子是陽(yáng)離子,其符號(hào)為Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)部分城市2014年7月11日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表,閱讀并回答下列問(wèn)題:
城市污染指數(shù)首要污染物質(zhì)量級(jí)別城市污染指數(shù)首要污染物質(zhì)量級(jí)別
北京66可吸入顆粒物柳州56SO2
重慶74可吸入顆粒物陽(yáng)泉95SO2
(1)易產(chǎn)生酸雨的城市有
 
;
(2)對(duì)北京、重慶二市的污染狀況,你若是一名當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局長(zhǎng),應(yīng)該采取哪些有效的措施:
 
(回答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)二氧化碳是由碳、氧兩種
 
組成的;
(2)汞是由汞
 
構(gòu)成的
(3)氯化鈉是由
 
構(gòu)成的;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做完實(shí)驗(yàn)后,對(duì)于用過(guò)的廢液,你認(rèn)為正確的處理方法是(  )
A、拿出實(shí)驗(yàn)室
B、倒入廢液缸中
C、放回原試劑瓶
D、留在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是一些關(guān)于溶液的說(shuō)法:(1)無(wú)色(2)混合物(3)化合物(4)均一(5)穩(wěn)定(6)各部分性質(zhì)相同.其中,正確的是( 。
A、(1)、(3)、(4)、(5)
B、(2)、(4)、(5)、(6)
C、(1)、(2)、(4)、(5)
D、(1)、(3)、(5)、(6)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將80℃的硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃時(shí),對(duì)原溶液來(lái)說(shuō),(1)溶液的質(zhì)量;(2)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)溶質(zhì)的質(zhì)量;(4)溶質(zhì)的溶解度;(5)溶劑的質(zhì)量.
以上各項(xiàng)中,沒(méi)有發(fā)生變化的是( 。
A、(1)、(2)、(4)、(5)
B、(1)、(2)、(5)
C、(2)、(4)、(5)
D、只有(5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是化學(xué)與人類(lèi)關(guān)系的重要認(rèn)識(shí)正確的是( 。
①利用化學(xué)合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康
②利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料,以改善人類(lèi)的生存條件
③利用化學(xué)綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境,以使人類(lèi)生活得更加美好
④利用化學(xué)生產(chǎn)農(nóng)藥和化肥,增加糧食的產(chǎn)量
⑤綠色化學(xué)向著環(huán)境友好的方向發(fā)展,世界必將變得更加絢麗多彩.
A、①②B、①②③④⑤
C、②③④D、①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(其“”和“”中分別表示兩種不同的原子)對(duì)上述反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、反應(yīng)物都是化合物
B、反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、生成物是化合物
D、反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變

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