【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖示,請根據(jù)溶解度曲線圖示按要求回答下列問題:
①在t1°C時, 三種物質(zhì)中溶解能力最強的物質(zhì)是__________________。 | |
②若A中含少量的B,提純A的方法是__________________。 | |
③將t3°C等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,從溶液里析出較多溶質(zhì)的是__________________。 | |
④t2°C時,將50克A加入100克水,充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是( 。
A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度的影響最大
C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D.t2℃時,往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>190g甲的溶液。
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【題目】用下圖裝置進(jìn)行實驗。在2種打磨后的金屬片上滴加不同的溶液,金屬x上僅③處有現(xiàn)象,金屬y上僅⑤處無明顯現(xiàn)象。
(1)x、y、鐵、銀4種金屬的金屬活動性由強至弱依次為______。
(2)寫出常見金屬x與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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【題目】根據(jù)要求回答問題。
(1)寫出儀器①的名稱_______。
(2)用向上排空氣法收集到的氣體,檢驗是否為氧氣的操作是_____________。
(3)通常狀態(tài)下,HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,極易溶于水形成鹽酸。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的HCl,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是:氣體→_____→_____→_____→_____→e(填字母)。
(4)G裝置燒杯中的水改成氫氧化鈉溶液可吸收污染物五氧化二磷,生成磷酸鈉(Na3PO4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
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【題目】結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題。
(1)請寫出儀器的名稱:a_______ b________
(2)用B、D裝置制取并收集氧氣,反應(yīng)方程式為_____;裝置E收集氧氣時,當(dāng)觀察到______時說明已經(jīng)收滿氧氣;
(3)若要收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好用D裝置收集。 理由是_____、_______(寫出2點)。
(4)實驗室用裝置C制取二氧化碳,與裝置B相比,其優(yōu)點為______,如用E裝置收集二氧化碳,氣體由導(dǎo)管______(填c或d)通入。
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【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.a1℃時,甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時,均有固體析出
C.a2℃時,M點對應(yīng)的甲溶液不飽和
D.a2℃時,乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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【題目】抗擊新冠病毒肺炎的疫情中,各種消毒用品起了重要作用。酒精、雙氧水和含氯消毒劑等都是常用的消殺劑。
(1)84 消毒液是常見的家用含氯消毒劑,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為 _____。
(2)75%醫(yī)用酒精溶液中溶劑是 _____。
(3)關(guān)于酒精的說法正確的是 _____。
A 加熱蒸發(fā)水分提高酒精濃度
B 碘溶于酒精制成碘酒消毒
C 廚房里噴灑酒精進(jìn)行空氣消毒
(4)配制 100 克 75%的酒精溶液,需 _____克 95%的工業(yè)酒精(保留到小數(shù)點后一位)。
(5)雙氧水能消毒殺菌是因其具有強氧化性。寫出雙氧水分解的化學(xué)方程式 ______。
(6)自來水廠通常用氯氣對水進(jìn)行消毒殺菌,發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HClO+ _______(在橫線上填合適的化學(xué)式)。
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【題目】現(xiàn)有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g,向其中加入鐵粉,反應(yīng)的先后順序為:2FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.加入鐵粉質(zhì)量與反應(yīng)就溶液中剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)m(剩余固體)>6.4g時,剩余固體的成分是______________(填化學(xué)式),此剩余固體加入鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
(2)原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的質(zhì)量為______________g.
(3)求當(dāng)加入11.2g鐵粉時,反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)
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【題目】某興趣小組用如圖 1 裝置進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐 漸澄清。
(1)寫出 B 裝置中飽和石灰水變渾濁的化學(xué)方程式____________。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動:
(查閱文獻(xiàn))①碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫 鈉等);
②AgCl 不溶于稀硝酸。
(提出假設(shè))
假設(shè) 1:揮發(fā)出的 HCl 使渾濁變澄清;
假設(shè) 2:CO2 過量,使碳酸鈣沉淀轉(zhuǎn)化為可溶性的碳酸氫鈣。
(設(shè)計實驗)為檢驗并除去 CO2 中的 HCl,小華在圖 1 中 A、B 裝置之間增加圖 2 裝置,請 選擇合適試劑依次注入裝置 C、D 中,你的選擇是____________(填字母)。
A.AgNO3 溶液飽和 NaHCO3溶液 B.飽和 NaHCO3溶液 AgNO3 溶液
(實驗現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入經(jīng)除雜處理的 CO2,沉淀完全溶解最終完全澄清。
(得出結(jié)論)由于 CO2過量,碳酸鈣沉淀轉(zhuǎn)化為可溶性的碳酸氫鈣,所以飽和石灰水先渾 濁后澄清。
(實驗拓展一)足量 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng)情況探究
已知 20℃時部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。
(3)20℃時向一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液中持續(xù)通入 CO2 直至過量,先生成 Na2CO3,再轉(zhuǎn)化為 NaHCO3,總的反應(yīng)方程式為 CO2+NaOH = NaHCO3,觀察到 有白色沉淀生成,根據(jù)溶解度數(shù)據(jù)判斷,該白色沉淀是____________ (填名稱)
(4)根據(jù)化學(xué)方程式 CO2+NaOH = NaHCO3 計算:理論上吸收 4.4g CO2,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至少為多少克? (寫出完整計算過程)____________
(5)同學(xué)們?yōu)榱送瓿缮鲜鰧嶒,需要將實驗室現(xiàn)有的 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%的 NaOH 溶液配制成該溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的 NaOH 溶液,稀釋過程中,需要用量筒取水____________ mL(水的密度可看作為 1g/cm3)。
(實驗拓展二)CO2性質(zhì)的再探究 二氧化碳的用途之一是滅火,但當(dāng)鈉燃燒時,二氧化碳不僅不能滅火,反而會使燃燒更加劇烈。
(查閱資料)鈉燃燒會生成過氧化鈉(Na2O2),過氧化鈉是一種淡黃色固體,常溫下與二氧 化碳或水都能發(fā)生反應(yīng)。
(提出問題)為什么燃燒會更加劇烈?二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?
(實驗探究)將上述二氧化碳發(fā)生裝置與圖 3 相連接,過一段時間后,G 燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,a處帶火星的小木條復(fù)燃。
(實驗分析)裝置 F 的作用是____________。G燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁的原因是______。
(實驗結(jié)論)二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣能使燃燒更加劇烈。結(jié)合所學(xué)知識得出CO2與 Na2O2 反應(yīng)的生成物為____________ (填字母)
a.Na2O 和 O2 b.NaOH 和 O2 c.Na2CO3 和 O2 d. NaHCO3 和 O2
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