2．鐵生銹的條件是：（1）水；（2）氧氣．
請(qǐng)你說(shuō)出自行車部件中防止生銹采用的一種方法：自行車支架刷漆．

分析 鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．

解答 解：鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．
自行車支架采取的防銹措施是刷漆，鏈條涂油等，利用的防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水．
故答案為：水；氧氣；自行車支架刷漆．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件、防止銹蝕的原理是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．下表是氯化鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)，我能根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃0204060
溶解度/g27.634.040.045.5
（1）40℃時(shí)，氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是2：5．
（2）配制268g 20℃時(shí)的氯化鉀飽和溶液，需要水和氯化鉀各多少克？
（3）將268克20℃時(shí)的氯化鉀飽和溶液升溫至60℃時(shí)，至少要加入多少克氯化鉀才能達(dá)到飽和狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，將若干正在萌發(fā)的種子放入廣口瓶中一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題：
（1）萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳?xì)怏w．
（2）測(cè)定過(guò)程中，U形管中的B液面下降（填“A”或“B”），其原因是呼吸作用消耗O2，放出CO2被氫氧化鉀溶液吸收，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．碳酸鈣在高溫煅燒的條件下，會(huì)分解生成氧化鈣和二氧化碳（化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑）．現(xiàn)將50g碳酸鈣高溫煅燒，完全反應(yīng)后，能生成多少克的二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
（1）選擇藥品．小明對(duì)下列三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①塊狀石灰石與稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②碳酸鈉粉末與稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
③塊狀石灰石灰與稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
不選擇第②組藥品的理由是反應(yīng)速率太快，不利于收集二氧化碳．
（2）選擇裝置．小明選擇的氣體發(fā)生裝置是圖中的乙．其理由是反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的．

（3）制取氣體．將藥品裝入所裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集二氧化碳．
（4）驗(yàn)滿．檢驗(yàn)集氣瓶中已充滿了二氧化碳的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則瓶中充滿二氧化碳．
（5）氣體檢驗(yàn)．如上圖丙：將生成的氣體通入澄清石灰水中，若觀察的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，則此氣體是CO2；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知硝酸的化學(xué)式為HNO3．
（1）它由3種元素組成；其中氮，氧原子的個(gè)數(shù)比為：1：3．
（2）求氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．石灰?guī)r（含大理巖）是我縣重要的礦產(chǎn)，礦點(diǎn)有4個(gè)：泉上、安樂(lè)鄉(xiāng)龍地和丁坑口、曹坊鄉(xiāng)石灰?guī)r村．在石灰?guī)r的主要成分碳酸鈣（CaCO3）中，C元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+6C．+4D．-4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列做法能防止鐵制品生銹的是（　　）
①在鐵制水管外壁鍍鋅          
②切完菜后，盡快將菜刀洗凈擦干
③在鐵制窗戶欄干表面刷油漆    
④在自行車的鏈條上涂油．
A．①②③④B．只有①②C．只有③④D．只有②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)一批鋼鐵樣品（含雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)所取的稀硫酸與樣品恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
甲乙丙
燒杯+稀硫酸200g150g150g
加入的鋼鐵樣品9g9g14g
充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
請(qǐng)你根據(jù)所給數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）所取的稀硫酸與鋼鐵樣品恰好完全反應(yīng)的是乙同學(xué)．
（2）該鋼鐵樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案