【題目】下列曲線能正確表達對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是( )

A. NH4NO3固體溶于水

B. 煅燒石灰石

C. 等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬

D. CuSO4H2SO4混合液中加入NaOH溶液

【答案】D

【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱;

B、煅燒石灰石時,石灰石中的碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;

C、等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入足量金屬時,生成氫氣的質(zhì)量決定于稀硫酸;

D、根據(jù)氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化鈉也能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以只有當稀硫酸被氫氧化鈉全部反應(yīng)后,氫氧化銅沉淀才會顯出。

A、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨固體溶于水時,應(yīng)該是溶液溫度先降低,后慢慢恢復(fù)至室溫,該選項不正確;

B、煅燒石灰石時,石灰石中的碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量減小,該選項不正確;

C、稀H2SO4加入足量金屬時,生成氫氣的質(zhì)量決定于稀硫酸,因此等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入足量金屬時,最終生成氫氣質(zhì)量相等,該選項不正確;

D、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化鈉也能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以只有當稀硫酸被氫氧化鈉全部反應(yīng)后,才能出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,反應(yīng)完,則沉淀質(zhì)量不變,該選項正確。故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法中正確的是( 。

A. 開始時應(yīng)先預(yù)熱玻璃管,后通入一氧化碳

B. 實驗中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅粽色

C. 參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為407

D. 將尾氣點燃或收集,可防止一氧化碳污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能夠正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 將濃鹽酸露置在空氣中一段時間

B. 向稀硫酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

D. 電解水實驗中,生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見表,回答下列問題。

物質(zhì)

KMnO4

MnO2

MnSO4

Mn(OH)2

MnO(OH)2

顏色

暗紫色

黑色

白色

白色

棕色

溶解性

易溶

難溶

易溶

難溶

難溶

1)將適當比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學方程式表示生成金屬錳的過程:

;②______;③______

2)已知:①;②,若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組受MnO2催化過氧化氫分解的啟發(fā),查閱了不同金屬離子對過氧化氫分解影響的實驗資料。100℃時,在不同金屬離子存在下,純過氧化氫24h的分解率見下表:

實驗編號

離子

加入量(mgL-1

分解率%

-

2

Al3+

1.0

2

Fe3+

1.0

15

Cu2+

0.1

86

Cr3+

0.1

96

請回答:

1MnO2催化過氧化氫分解的化學方程式為______;

2)實驗①的目的是_____________;

3)實際生產(chǎn)中,貯運濃度較高的過氧化氫時,使用鋁罐(槽)而不使用不銹鋼罐(槽),其原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,它們之間的相互關(guān)系如圖所示(實連線“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng),虛連線表示物質(zhì)間不能反應(yīng))。請回答下列問題:

(1)C的化學式是__________

(2)BF反應(yīng)的化學方程式為________。

(3)EF反應(yīng)的化學方程式為_______

(4)上圖關(guān)系中________(從①~⑤中選填序號)的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。

(5)在上圖中,三個虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的有(填物質(zhì)化學式)_______;_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是( )

A. 電解水生成氫氣和氧氣

B. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸

C. 分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸

D. 向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。下圖是某化學反應(yīng)的微觀過程示意圖。

(1)請用化學符號表示圖B的含義_____

(2)從微觀角度說出判斷物質(zhì)C屬于混合物的依據(jù)_____

(3)該反應(yīng)的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 下列實驗現(xiàn)象的描述與相應(yīng)化學方程式的書寫正確的是( 。

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體:3Fe+2O2 Fe3O4

B. 水受熱至沸騰,產(chǎn)生水蒸氣.2H2O2H2↑+O2

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰.S +O2S O2

D. 烤羊肉串時,看到木炭發(fā)紅光,放出大量的熱:C+O2═CO2

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