【題目】下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A.潔凈的空氣、液氧

B.蒸餾水、加碘食鹽

C.稀有氣體、冰水混合物

D.氮?dú)、氯化?/span>

【答案】B

【解析】A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;液氧是由氧氣一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A錯(cuò);

B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物,故B正確;

C、稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物;冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C錯(cuò);

D、氮?dú)狻⒙然浂际怯梢环N物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:

①是 ,②是CaCl2

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加

猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二 過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二: ;猜想三:NaOH

(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確? ,理由是

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入 溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒(méi)有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是

A.飽和溶液一定比不飽和溶液濃 B.稀鹽酸中鹽酸是溶質(zhì),水是溶劑

C.影響氣體物質(zhì)溶解度的外界因素只有壓強(qiáng) D.均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是

A.在通電時(shí)一般都能發(fā)出有色光

B.都是無(wú)色無(wú)味的氣體

C.一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng)

D.氙氣可作麻醉劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分豆腐是生活中常見(jiàn)的食品,主要成分如圖所示。

1圖中所列成分,從營(yíng)養(yǎng)角度看,共分為_(kāi)______類(lèi)。

2除豆腐外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)。下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食品是 填字母序號(hào)。

3豆腐可以補(bǔ)充人體每天所需的鈣元素,缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是 填字母序號(hào)。

A.貧血 B.齲齒 C.骨質(zhì)疏松

4家庭制作豆腐主要有以下的過(guò)程:①打豆?jié){;②將豆?jié){與豆渣分離;③點(diǎn)鹵;④將豆腐花與水分離;⑤壓制成塊。②和④中的兩次分離采取的操作是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1實(shí)驗(yàn)A:觀察到A中_____________填“”或“反應(yīng)更劇烈,可知金屬M(fèi)g比Zn更活潑。

2實(shí)驗(yàn)B:燒杯中溶液顏色變化能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后,觀察到的主要現(xiàn)象是___________;圖可表示該現(xiàn)象對(duì)應(yīng)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),且甲、乙、丙、丁分別表示NaOH、HCl溶液中的四種離子,乙與丙結(jié)合為水的表達(dá)式為_(kāi)_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分 隨著生活水平的提高,人們對(duì)水的質(zhì)量提出了更高的要求。

1水中若含有泥沙等不溶性雜質(zhì)可用 方法除去。

2圖所示的家用凈水器中,用活性炭作凈水劑是利用活性炭的____________性。

3硬水給人們帶來(lái)許多危害。日常生活中:可用________________區(qū)分硬水和軟水,既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列設(shè)計(jì)方案不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是

A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)FeSO47H2O是一種重要的食品和飼料添加劑.某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO47H2O的流程如圖1:

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)將廢渣研磨的目的是 ,稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)操作②的名稱(chēng)是 ,所需要的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒和

(3)經(jīng)測(cè)定,濾渣中只含有CaSO4和SiO2,你認(rèn)為廢渣中的碳酸鈣 (填“能”或者“不能”)和稀硫酸反應(yīng).

(4)Fe與Fe2(SO43反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(5)硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2.待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次.用冰水洗滌的目的是:

Ⅰ除去晶體表面附著的雜質(zhì);Ⅱ

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