“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是

A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥

B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣

C. 大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林

D. 采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省信陽市淮濱縣2019-2020學年九年級下學期線上教學統(tǒng)一測試（二）化學試卷 題型：綜合題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容。

（1）如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是______。

A鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

B在化合物中鋁通常顯+3價

C鋁是地殼中含量最多的元素

D鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了如圖實驗， 并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

（作出猜想）①只有Zn(NO3)2；②Zn (NO3)2、AgNO3；③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2；④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

（交流討論）不合理的猜想是__________（填標號），其理由是_________________。

（實驗探究）若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實驗步驟

現(xiàn)象

有關(guān)反應的化學方程式

取少量固體B，滴加________________

有氣泡產(chǎn)生

____________________

（3）如圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_______________；有鐵生成的化學方程式為________________。

（4）若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。

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科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

道路千萬條，安全第一條。操作不規(guī)范，親人淚兩行。下列說法正確的是

A.廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風機

B.冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖

C.實驗桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

D.炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學 來源：2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

要驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，同學們設(shè)計了以下四個實驗。你認為其中不需要進行的是( )

A. 將鋅片放入稀硫酸中 B. 將銅片放入稀硫酸中

C. 將銅片放入硝酸銀溶液中 D. 將鋅片放入硝酸銀溶液中

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科目：初中化學 來源：2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修復受損組織的主要原料。下列食品中含有 豐富蛋白質(zhì)的是( )

A. 米飯 B. 黃瓜 C. 薯條 D. 牛肉

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科目：初中化學 來源：2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是

A.氮氣

B.稀有氣體

C.氧氣

D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2019-2020學年九年級下學期3月段考化學試卷 題型：填空題

回答下列問題。

（1）、、分別表示氧元素的三種原子，可簡寫成16O、17O、18O。18O 在化學原理探究和核化學方面有廣泛應用。電解重氧水（H2 18O）可以獲得重氧（18O 2），請據(jù)下圖回答：

①16O、17O、18O 三種原子中， ________________數(shù)目相等（填“質(zhì)子”“中子”或“電子”）。

②H2 與 18O2 反應生成的水可表示為 H2 18O。寫出電解H218O反應的化學方程式____________ ，在圖中的小方框中，把電解 H218O 恰好完全反應的生成物微觀粒子補畫齊全___________。

（2）2017年，哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子 直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲藏著巨大的能量。氫氣和金屬氫性質(zhì) _________（填“相同” 或“不同）。

（3） 科學家用氙氣（Xe）和PtF6合成了化合物XePtF6，其中PtF6?為帶一個單位負電荷的根離子，則氙離子 的化學符號為________，XePtF6中Pt元素的化合價為_______。

（4） 魚頭湯的鮮味主要來源于魚頭中的____________ ，在煨煮過程中轉(zhuǎn)化生成的氨基酸。

（5） 尿素與二氧化氮反應可以消除二氧化氮的污染，該反應的化學方程式為：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+X。X的內(nèi)容為_________________________。

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三模化學試卷 題型：科學探究題

某校研究性學習小組在探究中和反應時，先取10mL稀氫氧化鈉溶液，滴加兩滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后逐滴滴入稀鹽酸并攪拌，至紅色恰好變成無色。小組同學對該實驗進行了如下探究：

（1）請寫出氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的化學方程式_____。

（2）深入探究：上述反應中， 究竟是稀鹽酸中哪種粒子參加反應？

[提出假設(shè)]假設(shè)1： H2O 參加反應；

假設(shè)2： H+ 參加反應；

假設(shè)3：_____參加反應

[設(shè)計實驗]

學習小組的同學們?nèi)?0mL稀氫氧化鈉溶液，滴加兩滴酚酞溶液，將變紅后的溶液分成四等分后分別置于四支試管中，進行如下實驗：

實驗編號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①

向其中一支試管滴加1mL蒸餾水

溶液不變色

假設(shè)1不成立

②

向其中一支試管滴加1mL稀硫酸溶液

溶液變成無色

假設(shè)2_____（填“成立”或“不成立”）

向其中一支試管滴加1mL硫酸鈉溶液

溶液不變色

③

向其中一支試管滴加1mL_____溶液

溶液不變色

假設(shè)3_____（填“成立”或“不成立”）

[實驗反思]

經(jīng)過討論，小組同學一致認為假設(shè)1不需要經(jīng)過實驗就可以推導出其不成立，理由是_____。

[實驗拓展]小琳同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學變化，可以通過驗證反應物消失、新物質(zhì)生成、監(jiān)測溫度、pH變化等來“造出現(xiàn)象”，使反應現(xiàn)象明顯，從而獲得正確的認識。請再設(shè)計出一種不同的實驗方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實發(fā)生了化學反應：_____。

[實驗延伸]小芳同學實驗后與同組其他同學認真討論，然后認為直接向含有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，觀察到紅色褪去，并不能證明就是加入的稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生反應，你認為她的觀點是否合理？并說明理由。_____。

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省東莞市中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應的知識網(wǎng)絡(luò)。

（1）寫出金屬鋅與鹽酸反應的化學方程式：_____。

（2）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學方程式是_____。

（3）小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“酸的化學性質(zhì)”后，他邀請你與他一起討論：食醋也是一種酸，和鹽酸具有相似的化學性質(zhì)，請列舉兩點食醋的化學性質(zhì)：_____；_____。

（4）反思：鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)的原因是它們的水溶液中都含有_____離子。

（5）寫出氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式_____。

（6） 氫氧化鋁用于醫(yī)療上，服用它可以治療胃酸過多，請寫出此反應的化學方程式：_____。

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