下列物質(zhì)中，含有自由移動(dòng)離子的是（　　）
A、氯化鈉溶液B、蔗糖溶液
C、酒精D、銅
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，由離子構(gòu)成的物質(zhì)的溶液在含有自由移動(dòng)的離子，據(jù)此解答．
解答：解：A、氯化鈉溶液中含有鈉離子和氯離子，正確；
B、蔗糖溶液中不含有自由移動(dòng)的離子，錯(cuò)誤；
C、酒精中不含有自由移動(dòng)的離子，錯(cuò)誤；
D、銅中不含有自由移動(dòng)的離子，錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從圖中選擇相關(guān)的適合儀器，將其編號(hào)寫在相應(yīng)的空格處．

①過(guò)濾時(shí)要用到的儀器
 

②量取15mL水用到的儀器
 

③加熱少量液體可用到的儀器
 

④夾取鎂條所用到的儀器
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化是化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)
B、蠟燭熔化
C、水結(jié)成冰
D、水電解生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)?zhí)畛龇项}意的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）常用作干燥劑的氧化物
 
；
（2）用作建筑材料的堿
 
；
（3）可用于制造肥皂、造紙、紡織的堿
 
；
（4）生活中常用來(lái)除水垢的物質(zhì)
 
；
（5）可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的知識(shí)解釋
（1）一滴水里含有15萬(wàn)億億個(gè)水分子
 

（2）用水洗過(guò)的衣服在夏天比冬天干的快
 

（3）氣體受熱，體積膨脹
 

（4）水分子在直流電的作用下，生成氫分子和氧分子
 

（5）用蘸有酒精的棉球在皮膚上擦過(guò)之后，酒精就很快不見(jiàn)了，卻看不見(jiàn)分子是如何跑掉的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請(qǐng)回答：
（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是
 
．
A．汽油      B．液化石油氣    C．柴油    D．天然氣；
E．木炭      F．焦炭          G．稻草    H．氫氣
（2）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命，在石油加工過(guò)程中，依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做
 
，在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將28g氯酸鉀與二氧化錳的混合物進(jìn)行加熱，反應(yīng)完全后，測(cè)得殘留固體的質(zhì)量為18.4g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成的氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、稀硫酸與銅片反應(yīng)制取H2：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C、除去CO2中混有的少量CO：2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
D、正常的雨水顯酸性：CO2+H2O=H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組四位同學(xué)欲測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，探究過(guò)程如下：
【提出問(wèn)題】測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】其中三位同學(xué)欲利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）．
①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性．
②向裝置I中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)度數(shù)，減少10.5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g．
④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)裝置過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0.09g/L．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是
 
．
（2）步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是過(guò)濾、
 
、干燥．
【反思評(píng)價(jià)】
（3）在步驟③中適當(dāng)處理，如不干燥，則計(jì)算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)乙同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的原因，是缺少稀硫酸中
 
的數(shù)據(jù)．
【拓展探究】
（5）化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
①由于鋅和稀硫酸反應(yīng)放熱
②移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
③實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣
④數(shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積．
【實(shí)踐運(yùn)用】
（6）丁同學(xué)改進(jìn)方法：將6.8g銅鋅樣品粉末加入燒杯中，緩緩注入50.0g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后，秤得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g．式計(jì)算：
①生成氫氣的質(zhì)量
 
g．
②6.8g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
③所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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