下列敘述正確的是
A．鋁片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成Al2O3
B．銅片放入稀硫酸中，生成CuSO4
C．紅磷燃燒產(chǎn)生P2O5氣體
D．鐵絲放入氧氣中，生成Fe3O4固體
A 
 
試題分析：A選項鋁片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成Al2O3 是正確的敘述，因為鋁的化學性質(zhì)活潑；B選項銅片放入稀硫酸中，生成CuSO4是錯誤的敘述，因為金屬銅在金屬活動性順序中排在氫的后面；C選項是錯誤的敘述，紅磷燃燒產(chǎn)生P2O5固體；D選項是錯誤的敘述，燃著的鐵絲放入氧氣中，生成Fe3O4固體，故答案選擇A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．銅不屬于合金B．金剛石和石墨性質(zhì)完全相同
C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹D．常溫下，氧氣與所有金屬都能反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

金屬鈦（Ti）是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2與Si共熔制取，反應(yīng)的化學方程式為：TiO2+Si 高溫SiO2+Ti。該反應(yīng)中的還原劑是                           （  ）
A．TiO2B．SiC．SiO2D．Ti

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將金屬X置于硫酸鎂溶液中，X表面無固體析出；而將X置于硫酸銅溶液中，則看到有紅色固體析出。由此判斷X、Mg、Cu的金屬活動性順序為
A．Cu>X>MgB．Mg>Cu>XC．X>Mg>CuD．Mg>X>Cu

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某小組同學在學習鎂條與鹽酸反應(yīng)會放出大量熱的實驗后，想研究金屬鋁與鹽酸反應(yīng)是否也放熱，同學們設(shè)計了如圖所示實驗，請你和該小組同學共同完成實驗。

將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶內(nèi)時，可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為                 ；
甲同學觀察到反應(yīng)一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象，從而得到鋁片與稀鹽酸反應(yīng)是放出熱量的。
乙同學不同意甲的結(jié)論，理由是                                            ；
（3）實驗結(jié)束后，小組同學發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸，請用理化知識解釋錐形瓶液體量增多的原因                                                               

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),但沒有明顯現(xiàn)象的是
A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B．向氫氧化鈉滴加酚酞溶液
C．向氯化鋇溶液中滴加氫氧化鉀溶液D．將鋁絲放入到硫酸銅溶液中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一種固體粉末樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成．取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過濾，得到濾液和濾渣，向濾液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面沒有明顯變化．關(guān)于該實驗有如下說法：①該樣品的顏色為黑色；②濾渣中一定有銅，不一定有鐵；③向該樣品中加入稀硫酸一定有氣體生成，且液體顏色不變；④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵．以上說法正確的個數(shù)是
A．1個B．2個C．3個D．5個

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生；Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是：
A．X Y ZB．Z Y XC．Y Z XD．X Z Y

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對教材中相關(guān)實驗的分析不正確的是
A．電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成
B．用黃銅片在銅片上刻劃實驗說明合金一般比純金屬硬度大
C．NaOH溶于水實驗說明化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時還放出熱量
D．向鎂、鋅、鐵、銅中分別加入鹽酸的實驗得出鎂、鋅、鐵的金屬活動性比銅強

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