Question

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)雙氧水開展如下研究．
（1）圖1中儀器①的名稱

 

，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為

 

．圖1裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制

 

氣體；
（2）小楊同學(xué)將MnO₂與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳．實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：
打開旋塞，從

 

口注水至

 

，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好．其中塊狀固體應(yīng)放置在

 

處（填“A”或“B”）；
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是關(guān)閉止水夾，此時(shí)現(xiàn)象是

 

；
（4）圖2裝置是根據(jù)

 

裝置的工作原理搭制的一套簡(jiǎn)易發(fā)生裝置．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
（3）圖2裝置能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止，原理是：關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；  
打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；
（4）啟普發(fā)生器適用于固體和液體反應(yīng)，不需要加熱，并且固體不溶于水．

解答：解：（1）儀器①的名稱是分液漏斗，通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；
該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
圖1裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，
故填：分液漏斗；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；二氧化碳；
（2）實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：打開旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗口注水至液面高于漏斗下端，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好．其中塊狀固體應(yīng)放置在A處，
故填：長(zhǎng)頸漏斗；液面高于漏斗下端；A；
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是關(guān)閉止水夾，此時(shí)現(xiàn)象是：試管內(nèi)液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，
故填：試管內(nèi)液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升；
（4）圖2裝置是根據(jù)啟普發(fā)生器裝置的工作原理搭制的一套簡(jiǎn)易發(fā)生裝置，
故填：?jiǎn)⑵瞻l(fā)生器．

點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．