下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器名稱:a___________,b___________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____KMnO4____K2MnO4+____MnO2+____O2↑,在方框內(nèi)填上適當(dāng)數(shù)字配平反應(yīng)的方程式,該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
(4)如用高錳酸鉀固體制取氧氣,發(fā)生裝置選用___________(填裝置字母序號(hào),下同),收集裝置選用D或___________;
(5)制取氧氣時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先___________,再添加藥品,若用D收集氧氣,具體收集操作是_________________________;
(6)如圖F,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,___________,生成黑色固體。而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西建筑材料廠學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學(xué)性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 性.
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③
;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過程如下:
(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒有現(xiàn)象.
(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比丙的快.則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是( 。
A. 甲>丙>乙 B. 丙>乙>甲 C. 甲>乙>丙 D. 丙>甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,按要求用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)可用于改良酸性土壤的是___________。
(2)三氧化二鐵中鐵元素顯+3價(jià)___________。
(3)2個(gè)氯離子____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中的很多現(xiàn)象都可以利用化學(xué)知識(shí)解釋,下列解釋正確的是
A. 用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是軟水
B. 鐵在潮濕的空氣中易生銹,因?yàn)殍F與空氣中的水蒸氣和氧氣發(fā)生了反應(yīng)
C. 物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象﹣﹣分子的大小可以隨溫度的改變而變化
D. 若鍋里的油著了火,可采取蓋上鍋蓋的方式滅火,其原理是降低溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)空氣中含量最多的氣體化學(xué)式為____________;
(2)地殼中含量居第二位的金屬元素符號(hào)是____________;
(3)2個(gè)水分子____________;
(4)3個(gè)鎂離子____________;
(5)標(biāo)出氧化銅中銅的化合價(jià)____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10g A完全反應(yīng)后生成8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省嘉興市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人們?yōu)榱伺逶咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索過程。尤其是英國科學(xué)家盧瑟福為原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了巨大貢獻(xiàn),他于1911年進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)裝置)如圖甲所示:①α粒子發(fā)生器﹣﹣放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;②金箔﹣﹣?zhàn)鳛榘凶,厚?μm,重疊了3000層左右的原子;③探測(cè)屏﹣﹣α粒子打在上面發(fā)出閃光。
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)如圖乙所示:絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)甚至像是被金屬箔彈了回來。
(分析解釋)
(1)若原子的質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則α粒子_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)盧瑟福認(rèn)為“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”才會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象。他說的“很小的結(jié)構(gòu)”指的就是我們現(xiàn)在所說的_____,推測(cè)原子中存在這個(gè)“很小的結(jié)構(gòu)”的證據(jù)是_____。
(3)絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后方向不變,說明_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)資源的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 回收利用廢舊金屬,既可以節(jié)約資源,又可以減少污染
B. 地球上含量最多的金屬元素是鐵
C. 地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中,大多數(shù)以化合物的形式存在
D. 大力開發(fā)新能源,合理使用化石燃料
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