Question

圖中標出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì)，請回答下列問題．
（1）所標物質(zhì)中為金屬材料的是______（寫一種即可），為有機合成材料的是______．
（2）使用幾天后，瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn)，這是因為水的硬度較大的緣故．硬水軟化的方法主要有______和______，請你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法：______．
（3）可用廚房中的一種常用物質(zhì)（寫名稱）______ 除去瓶膽內(nèi)壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO₃）．

Answer 1

解：
（1）所標物質(zhì)中為金屬材料的是不銹鋼，塑料為有機合成材料；
（2）將硬水軟化，實際上就是設法除去硬水中的鈣、鎂化合物，使之軟化成軟水，硬水軟化的方法采用蒸餾的方法，生活中常采用加熱煮沸的方法；因為肥皂水在硬水中發(fā)泡的效果不明顯，在軟水中發(fā)泡效果明顯，在硬水和軟水中分別加入肥皂水，發(fā)泡的效果不明顯的是硬水，發(fā)泡效果明顯的是軟水；
（3）食醋里面含有醋酸，能與碳酸鈣反應后生成醋酸鈣，二氧化碳，水，故可用食醋除去瓶膽內(nèi)壁的水垢．
故答案為：
（1）不銹鋼，塑料；
（2）蒸餾，加熱煮沸；在硬水和軟水中分別加入肥皂水，發(fā)泡的效果不明顯的是硬水，發(fā)泡效果明顯的是軟水；
（3）食醋．
分析：（1）根據(jù)所學的材料的類別分析即可；
（2）將硬水軟化，實際上就是設法除去硬水中的鈣、鎂化合物，使之軟化成軟水，采用蒸餾的方法，就可降低水的硬度因可用肥皂水來區(qū)別軟水和硬水；
（3）食醋里面含有醋酸，能與碳酸鈣反應后生成醋酸鈣，二氧化碳，水．
點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．