【題目】2010年4月玉樹地震后，防疫人員使用各種消毒劑對環(huán)境進行消毒。亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。下列說法不正確的是

A.聞到消毒劑氣味是因為微粒在不斷運動

B.NaClO2是由NaCl和O2構(gòu)成的

C.NaClO2中含量最多的元素是氯元素

D.NaClO2中氯元素的化合價為+3

【答案】B

【解析】

試題分析：A.聞到消毒劑氣味，是因為消毒劑分子不斷的運動，向四周空氣中擴散的結(jié)果，故A選項說法正確；

B.NaClO2是一種化合物，不含有NaCl和O2，故B選項說法錯誤；

C.NaClO2中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為23:35.5:32；元素的質(zhì)量分數(shù)最大的為氯元素，故C選項說法正確；

D.根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，設(shè)氯元素的化合價為x，則+1+x+(-2)×2=0，得：x=+3，故D選項說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需要加入明礬的目的是 （1分）

（2）欲除去水中的不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作中玻璃棒所起的作用是: （1分）

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 (填字母序號)（2分）

A.用淘米水澆花、沖廁所 B.不間斷的放水洗衣服

C.不間斷的放水刷牙 D.用噴灌、滴灌的方式澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2分)歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請根據(jù)化學(xué)用語的意義,從H2、2H、02、H2O、Fe、O3、2Mg七種化學(xué)用語中選出部分歸為一類，回答下列問題：

（1）選出的一組化學(xué)用語有____________________；

（2）分類的依據(jù)是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽已破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種。

（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是 。

（2）小亮取少量樣品于一只潔凈的試管中，向其中滴加無色酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色，該溶液不可能

是 （填寫化學(xué)式）。

（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告。

[設(shè)計實驗]方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；

方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份。

[進行實驗]請你從方案甲和方案乙中選擇一種方案進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液于試管中，滴加 。

該溶液是碳酸鈉溶液。

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。

[實驗反思]有同學(xué)認為還可以用一種常見的堿溶液來確定，那么它是 溶液（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中A~E均為無色氣體，A和B為單質(zhì)。請根據(jù)下列敘述回答問題。

（1）A是一種理想的清潔燃料，其原因可以用化學(xué)方程式表示為 。

（2）X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產(chǎn)生B。X、Y分別是 。

（3）C、D的組成相同，C與B反應(yīng)時生成D，C、D均由______元素組成。

（4）E中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。E能在空氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化

B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D.MnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活，廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學(xué)知識．

（1）新農(nóng)村建設(shè)，號召大力興建沼氣池。沼氣的主要成份是甲烷，甲烷的化學(xué)式是 。

（2）餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉，這是利用洗滌劑的 作用。

（3）低鈉鹽中的“鈉”是指 （填“單質(zhì)”或“元素”）．

（4）打開盛食醋的瓶蓋，聞到一股刺鼻的氣味，原因是 （填分子的一種性質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年北京APEC會議期間，空氣質(zhì)量是人們談?wù)摰脑掝}之一。從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看，治理污染刻不容緩。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出 、 （寫化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成酸雨；

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物。下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是 （填序號）。

A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發(fā)電

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 （填序號）。

A．節(jié)約紙張

B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

（4）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如下。從圖示獲得的下列信息錯誤的是 。

A．該圖已表示出質(zhì)量守恒定律

B．反應(yīng)前后共有4種分子

C．乙和丙中所含原子種類相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23

D．一個單寧酸分子中含26個氫分子

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