【題目】用物質(zhì)的化學(xué)式填空：

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可存活一段時間，說明空氣中含有_____________。

②石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體，說明空氣中含有_____________。

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_____________

【答案】①O2②CO2 ③H2O

【解析】

：①氧氣可供呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣。

②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，長期露置在空氣中的澄清石灰水出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的不溶性碳酸鈣，說明空氣中有二氧化碳。

③水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水，說明空氣中含有水蒸氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年2月11日徐州一市民取暖不當(dāng)，引發(fā)火災(zāi)．下列措施存在火災(zāi)隱患的是(　　)

A. 進(jìn)入未知山洞深處要點火把 B. 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，點火檢查出泄漏處

C. 炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋滅火焰 D. 點燃?xì)錃馇耙獧z驗氫氣的純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　�。�

A. 生石灰、熟石灰屬于氧化物 B. 塑料、棉花屬于合成材料

C. 淀粉、碳酸氫鈉屬于有機物 D. 氯化鈉、純堿屬于鹽類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)的用途是利用了其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 活性炭除去冰箱中的異味 B. 酒精可以用作燃料

C. 氧氣能讓食物變質(zhì) D. 糧食可以用來釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�

A. 鋁與硝酸銀溶液 B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀

C. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 D. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4Na C（金剛石）+2Na2O]，請計算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，填空
（1）用化學(xué)符號填空．
①兩個鎂離子；
②2個硫酸根離子 ;
③最輕的氣體 ；
④地殼中含量最多的元素 ；
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ；
⑥參與光合作用的含碳物質(zhì) ．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，標(biāo)明①的反應(yīng)類型
①鐵絲在氧氣中燃燒 ．反應(yīng)類型 ；
②驗證氣體是否是二氧化碳的原理： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素種類的是

A. 最外層電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 中子數(shù) D. 電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣，試用簡單的方法加以鑒別．

（1）答：分別用燃著的木條伸入四個集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的那瓶氣體是；能使燃著的木條熄滅的那瓶氣體是和；木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是；向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水，振蕩，能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是 ， 不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ．
（2）二氧化碳之所以能夠滅火，是因為
①密度比空氣大 ②能溶于水 ③一般情況下，它不能燃燒　　④一般情況下，它不支持燃燒 ⑤能使紫色石蕊液變色．
a．②③④ b．①④⑤ c．③④⑤ d．①③④
（3）將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過如圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論．
A裝置：現(xiàn)象；該變化的化學(xué)方程式為 ；
B裝置：現(xiàn)象 ；驗證的性質(zhì) ．
（4）這個實驗不能用于檢驗CO2存在，用化學(xué)方程式表示檢驗CO2 ．

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