某興趣小組在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分破損、未蓋瓶塞的溶液(如圖),于是同學(xué)們決定利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的其他藥品對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]這瓶溶液是什么溶液?(不考慮碳酸氫鈉)
[提出猜想]這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液:
猜想四:硫酸鈉溶液.
[實(shí)驗(yàn)推斷]
(1)小香取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液,也不可能是硫酸鈉溶液,理由是______;
(2)小芳另取樣滴加稀鹽酸,觀察到有______產(chǎn)生,得出結(jié)論;該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小美認(rèn)為小芳的結(jié)論不完全正確,理由是______
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
[繼續(xù)探究]另取樣,加入______溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,再取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由此推測(cè)出這瓶溶液最初是______溶液(寫化學(xué)式),敞口放置過程中發(fā)生了變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

解:[實(shí)驗(yàn)推斷](1)氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性與酚酞變紅色,氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液都呈中性,不能使無色酚酞試液變色紅;
(2)若有碳酸鈉存在,滴加鹽酸,碳酸鈉和鹽酸發(fā)生反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生;
(3)因?yàn)樵撛噭┦浅ǹ诜胖糜诳諝庵,若是氫氧化鈉可能會(huì)和空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成部分碳酸鈉;
[繼續(xù)探究]要證明原來是氫氧化鈉,可先加過量氯化鋇或氯化鈣溶液溶液除盡碳酸根,再用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)變?yōu)樘妓徕}沉淀,滴加酚酞變紅色,說明有氫氧化鈉的存在,一層是氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)果,氫氧化鈉變質(zhì)的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故答案為:(1)氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液都呈中性,不能使無色酚酞試液變色紅;
(2)氣泡;
(3)還可能是敞口放置的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)部分生成碳酸鈉;
[繼續(xù)探究]過量的CaCl2
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]NaOH;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
分析:[實(shí)驗(yàn)推斷](1)根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性,而氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液都呈中性分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸發(fā)生反應(yīng)有二氧化碳產(chǎn)生分析;
(3)根據(jù)該試劑是敞口放置于空氣中,氫氧化鈉可能會(huì)和空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成部分碳酸鈉分析;
[繼續(xù)探究]要證明原來是氫氧化鈉,可先加過量氯化鋇或氯化鈣溶液溶液除盡碳酸根,再用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論,并寫出氫氧化鈉變質(zhì)的方程式.
點(diǎn)評(píng):本題是缺失標(biāo)簽的實(shí)驗(yàn)探究題,相當(dāng)于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時(shí)要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,但試題涉及知識(shí)點(diǎn)多,要加強(qiáng)知識(shí)的全面性和系統(tǒng)性,特別注意碳酸鈉和氫氧化鈉的堿性干擾問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?葫蘆島一模)某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置一個(gè)盛放燒堿的試劑瓶.(如圖)
(1)你認(rèn)為這里存在的問題是
未蓋瓶塞,瓶塞沒有倒放
未蓋瓶塞,瓶塞沒有倒放
,其后果是(用化學(xué)方程式說明)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)圍繞這瓶NaOH是否變質(zhì),小明和同伴在實(shí)驗(yàn)室展開了探究活動(dòng).小明取了少量藥品于試管中,加水使其溶解,然后向試管中滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì).小明所加的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸
;你認(rèn)為,要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)還可以采用的方法是
取樣于試管中,加水溶解,向所得溶液中滴加氯化鈣或氫氧化鈣溶液溶液,有白色沉淀生成,說明已變質(zhì)
取樣于試管中,加水溶解,向所得溶液中滴加氯化鈣或氫氧化鈣溶液溶液,有白色沉淀生成,說明已變質(zhì)

(3)欲通過實(shí)驗(yàn)證明變質(zhì)的藥品中是否還有NaOH存在,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是:首先,
除去Na2CO3
除去Na2CO3
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
.之后,再檢驗(yàn)溶液中是否存在NaOH.
(4)通過上述探究,說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)
密封
密封
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?香坊區(qū)一模)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分破損、未蓋瓶塞的溶液(如圖),于是同學(xué)們決定利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的其他藥品對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]這瓶溶液是什么溶液?(不考慮碳酸氫鈉)
[提出猜想]這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液:
猜想四:硫酸鈉溶液.
[實(shí)驗(yàn)推斷]
(1)小香取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液,也不可能是硫酸鈉溶液,理由是
氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液都呈中性,不能使無色酚酞試液變色紅
氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液都呈中性,不能使無色酚酞試液變色紅
;
(2)小芳另取樣滴加稀鹽酸,觀察到有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生,得出結(jié)論;該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小美認(rèn)為小芳的結(jié)論不完全正確,理由是
還可能是敞口放置的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)部分生成碳酸鈉
還可能是敞口放置的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)部分生成碳酸鈉

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
[繼續(xù)探究]另取樣,加入
過量的CaCl2
過量的CaCl2
溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,再取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由此推測(cè)出這瓶溶液最初是
NaOH
NaOH
溶液(寫化學(xué)式),敞口放置過程中發(fā)生了變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分破損、未蓋瓶塞的溶液(如圖),于是同學(xué)們決定利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的其他藥品對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]這瓶溶液是什么溶液?(不考慮碳酸氫鈉)

[提出猜想]這瓶溶液是:

猜想一:氯化鈉溶液;

猜想二:氫氧化鈉溶液;

猜想三:碳酸鈉溶液:

猜想四:硫酸鈉溶液.

[實(shí)驗(yàn)推斷]

(1)小香取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液,也不可能是硫酸鈉溶液,理由是                                        ;(2)小芳另取樣滴加稀鹽酸,觀察到有        產(chǎn)生,得出結(jié)論;該溶液是碳酸鈉溶液.

(3)小美認(rèn)為小芳的結(jié)論不完全正確,理由是                              

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

[繼續(xù)探究]另取樣,加入               溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,再取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由此推測(cè)出這瓶溶液最初是                溶液(寫化學(xué)式),敞口放置過程中發(fā)生了變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分破損、未蓋瓶塞的溶液(如圖),于是同學(xué)們決定利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的其他藥品對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]這瓶溶液是什么溶液?(不考慮碳酸氫鈉)
[提出猜想]這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液:
猜想四:硫酸鈉溶液.
[實(shí)驗(yàn)推斷]
(1)小香取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液,也不可能是硫酸鈉溶液,理由是______;
(2)小芳另取樣滴加稀鹽酸,觀察到有______產(chǎn)生,得出結(jié)論;該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小美認(rèn)為小芳的結(jié)論不完全正確,理由是______
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
[繼續(xù)探究]另取樣,加入______溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,再取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由此推測(cè)出這瓶溶液最初是______溶液(寫化學(xué)式),敞口放置過程中發(fā)生了變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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