【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。

1表示了空氣的組成情況。保持A氣體化學(xué)性質(zhì)的微粒是______填化學(xué)符號

將濃硫酸敞口放置在空氣中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小,原因是______。

2裝置可以粗略地測定空氣的組成。能作為氧氣約占空氣體積的的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是______。

工業(yè)上可利用分離液態(tài)空氣的方法獲得液氧,控制溫度的范圍在______。已知液氮的沸點(diǎn)為,液氧的沸點(diǎn)為

下列有關(guān)空氣污染的說法正確的是______。

A 防治大氣污染應(yīng)從污染源著手

B 二氧化碳也是空氣污染物之一

C 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)入空氣后可形成硫酸型酸雨

D 德國將自2030年起,在全歐停止使用以汽油等為燃料的汽車,這將減少空氣污染

【答案】 濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣 水槽內(nèi)的水被吸入鐘罩內(nèi)至第一刻度處 ACD

【解析】

解:是氮?dú),保持氮(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是氮分子,每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,可以表示為。

故填:

將濃硫酸敞口放置在空氣中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小,原因是濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣。

故填:濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣。

2裝置可以粗略地測定空氣的組成。能作為氧氣約占空氣體積的的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是水槽內(nèi)的水被吸入鐘罩內(nèi)至第一刻度處,即進(jìn)入鐘罩中的水的體積約占鐘罩內(nèi)空氣總體積的五分之一。

故填:水槽內(nèi)的水被吸入鐘罩內(nèi)至第一刻度處。

工業(yè)上可利用分離液態(tài)空氣的方法獲得液氧,控制溫度的范圍應(yīng)該是大于或等于氮?dú)獾姆悬c(diǎn),小于氧氣的沸點(diǎn),即。

故填:。

防治大氣污染應(yīng)從污染源著手,該選項(xiàng)說法正確;

B.二氧化碳不是空氣污染物之一,該選項(xiàng)說法不正確;

C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)入空氣后可形成硫酸型酸雨,該選項(xiàng)說法正確;

D.德國將自2030年起,在全歐停止使用以汽油等為燃料的汽車,這將減少空氣污染,該選項(xiàng)說法正確。

故填:ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)對暗紫色固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;C_____ G_____;E_____

(2)寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式___;寫出固體CF混合加熱反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____。其中固體C的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯誤的是(

A.銅粉用量的多少,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A. H2SO4MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

B. 兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

(提出問題)M溶液中的溶質(zhì)是什么?

CaOH2 CaCl2

(收集資料)CaCl2水溶液呈中性

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴入_____;

溶液變紅

MCaOH2

(提出猜想)過濾后澄清濾液中含有哪些溶質(zhì)

猜想一:NaOH;

猜想二:NaOH_____;

猜想三:NaOHNa2CO3

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們針對“猜想三”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中,緩緩滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣泡產(chǎn)生

“猜想三”不成立

他們對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷_____(填“正確”或“不正確”)。

(繼續(xù)探究)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于AB兩支試管中,

A試管中加入CaCl2溶液,

B試管中加入Na2CO3 溶液。

A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想三”成立

A中沒有沉淀,B中的現(xiàn)象

_____

“猜想二”成立

A、B中都沒有沉淀產(chǎn)生

“猜想一”成立

(反思與拓展)當(dāng)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有NaOH時(shí)說明反應(yīng)物之間量的關(guān)系是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是(  )

A. 傾倒液體 B. 檢查裝置的氣密性

C. 加熱液體 D. 加入固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置探究相關(guān)問題:

1)檢驗(yàn)裝置的氣密性。連接裝置,關(guān)閉彈簧夾1。打開彈簧夾2.用酒精燈稍加熱試管后,移去酒精燈,觀察到現(xiàn)象:______,說明裝置氣密性良好。

2)取兩套相同的裝置,分別往試管中加入足量白磷、紅磷后,連接儀器,關(guān)閉所有彈簧夾,再將兩支試管同時(shí)放入同一熱水中,觀察到白磷燃燒,而紅磷沒有燃燒。可得到結(jié)論:______。

3)試管中白磷燃燒一段時(shí)間后熄滅。撤去熱水,仍關(guān)閉彈簧夾,待溫度恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾2,可觀察到的現(xiàn)象:______,讓剩余白磷在水中繼續(xù)燃燒的方法:______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)里,老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置.

(1指出儀器的名稱:______________________

(2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型;

(3實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(4NH3是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH2兩種固體混合物來制取NH3,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是  

A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

B. 由“”構(gòu)成的物質(zhì)是混合物

C. 該反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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