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1.用化學用語填空:
兩個鎂原子2Mg,三個水分子3H2O,鋁元素Al,兩個鈉離子2Na+,氫元素H.

分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鎂原子表示為:2Mg.
由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則三個水分子可表示為:3H2O.
鋁元素的元素符號為Al.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故兩個鈉離子可表示為:2Na+
氫元素的元素符號為H.
故答案為:2Mg;3H2O;Al;2Na+;H.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用.茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是過濾(填操作名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.阿司匹林(化學式為C9H8O4)是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥.下列說法正確的是( 。
A.阿司匹林中含有21個原子B.阿司匹林中含有氧分子
C.阿司匹林中碳、氫元素質量比為9:8D.阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.為改善城市環(huán)境,提升生活質量,我市陸續(xù)使用天然氣,乙醇汽油等清潔能源.
(1)我市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

①下列有關家用燃料更新的理由,正確的是B、C
A.天然氣是可再生的能源        B.氣體燃料的利用率更高  C.減少煤燃燒過程中產生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質量分數分別約為75%和82.3%,通過該數據分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由相同條件下燃燒時產生的一氧化碳和二氧化碳較少.
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(2)天然氣開采后需經過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因分子之間有間隔,在其中添加無毒臭味劑可以起到的作用是能夠知道天然氣是否泄露,防止爆炸.
(3)為進一步提升空氣質量,我市將逐步推廣乙醇汽油的使用.所謂乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料.
①乙醇汽油屬于混合物混合物(選填:“純凈物”或“混合物”)
②從環(huán)境保護的角度看,下列燃料中最理想的是A (填寫字母編號)
A.氫氣     B.煤    C.乙醇汽油     D.煤氣(主要含CO)
(4)前幾天小明得知自己家里也要將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁烷)改為天然氣,為此他們家要進行灶具和燃氣泄漏報警器的調整.請和他一起完成:
①丁烷燃燒的化學方程式為:(丁烷化學式:C4H10)2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
②若相同條件下,氣體體積比等于分子數比.改為天然氣后,同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將減小減小
(填“增大”或“減小”),則灶具的調整方法是減小空氣空氣(填“燃料”或“空氣”)的進氣量;
③燃氣泄漏報警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是甲烷的密度比空氣小.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)以上裝置中哪些可以用來做實驗室制氧氣的發(fā)生裝置:AB(填編號)
(2)實驗室制氧氣時,不能用以下裝置收集氣體的是D
A.C  B.C、D   C.E  D. D
(3)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
用排氣法收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿.
(4)在實驗室中也常用一種白色物質和黑色物質混合制取氧氣時,其中黑色物質可以加快反應速度,由于氧氣難溶于水,本實驗應用排水法來收集氣體.反應結束后,在熄滅酒精燈之前,一定要把導管從水中拿出來,這樣做的目的是防止水倒吸炸裂熱的試管.
(5)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質是密度大于空氣、不與空氣中的氣體反應.
(6)催化劑在使用前后:①質量減少;②化學性質不變,③外形可能改變;④使反應速率發(fā)生改變.以下選項中正確的是D
A.①③;B.②③;C.①③④;D.②③④
(7)雷雨放電條件下,空氣中少量的氧氣會轉化成臭氧,這屬于化學變化(填“物理”或“化學”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗設計僅用該裝置不能達到實驗目的是(  )
選項ABCD



實驗
目的
紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量探 究石蠟中含有碳元素,氫元素驗證氫氣的密度比空氣小證明石墨具有導電性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖為某品牌肥田粉的部分標簽.請你根據標簽提示的信息完成以下問題.
魯能牌肥田粉

有效成分:硫酸銨.(NH42SO4
含氮量:20%
生產日期:2014年11月14日
(1)請你計算出硫酸銨中各元素質量比.
(2)請你計算出硫酸銨的相對分子質量.
(3)請你計算出硫酸銨中氮元素的質量分數.
(4)請你測算出這種化肥中硫酸銨的純度.
(請把每個小題的計算過程寫在答題卡上,(3)(4)小題保留到小數點0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章,早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,從現(xiàn)代化學的觀點解釋,這句話的含義是( 。
A.木炭還原氧化銅生成銅單質
B.氧化銅在單質鐵的催化下,分解生成銅
C.單質鐵從硫酸銅溶液中置換出銅
D.氫氧化銅和鐵的化合物反應生成銅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.根據下列五種微粒的結構示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示三種元素,這幾種元素共同組成化合物與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示)O2-

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