如圖表示的是純凈物、化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，則其中能正確表示化合物的是

A．① B．② C．③ D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于碳元素的同素異形體的是

A．金剛石 B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•昌平區(qū)期末）低碳減排，從我做起，從身邊小事做起．下列不符合“低碳生活”的做法是（ ）

A．拒絕使用一次性筷子

B．上學(xué)用手帕代替紙巾

C．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

D．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省嘉興市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是a 、b ．

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（4）甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣�。趯嶒炇抑杏脡A石灰和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制�。畬嶒炇抑迫〖淄榈陌l(fā)生裝置應(yīng)該選用 ，收集甲烷的裝置應(yīng)該選用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省臺州市臨海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放入一塊浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞快速壓下，棉花就會燃燒起來，這主要是因為

A．乙醚使棉花的著火點降低

B．活塞壓縮筒內(nèi)氣體，使乙醚汽化放熱

C．活塞壓縮筒內(nèi)氣體時做功，使氣體內(nèi)能增大

D．活塞克服與筒壁的摩擦做功，使筒壁內(nèi)能增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了初三科學(xué)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此，

（1）他建議其父母去買的氮肥的是 ．（填字母）

A．碳酸氫銨[NH4HCO3] B．硫酸鉀[K2SO4] C．磷礦粉[Ca3（PO4）2]

（2）他還告戒父母在施用氮肥的同時 （填“能”或“不能”）施用草木灰（草木灰溶于水會電離出OH﹣）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市四會市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“我愛生活，我愛化學(xué)”，化學(xué)跟生活息息相關(guān)，請根據(jù)所給信息，在橫線上填上相應(yīng)的化學(xué)式：

（1）燃氣熱水器在燃燒不充分時產(chǎn)生的有毒氣體 ；

（2）空氣中含量最高、常用做保護氣 ；

（3）地球表面約71%被它覆蓋，常用做化學(xué)實驗的溶劑 ；

（4）在池沼的底部通常含有一種可燃氣體 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•四川校級模擬）某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在了右盤．結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克（1克以下用游碼）．固體物質(zhì)的實際質(zhì)量為（ ）

A．4.3克 B．4.6克 C．4克 D．3.7克

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列安全措施不正確的是

A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅

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