【題目】下列實驗操作中凈水程度最高的是（ ）

A. 過濾 B. 煮沸 C. 靜置 D. 蒸餾

【答案】D

【解析】A、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，故錯；

B、煮沸可以除去水中的病菌，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，故錯；

C、靜置沉淀可把水中固體沉降到水底，初步分離，故錯；

D、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故對．

答案：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H2、H2O、H2S、H2SO4四種物質(zhì)的各一分子，下列說法正確的是( )。

A. 都含有兩氫元素 B. 都含有一個氫分子 C. 都含有兩個氫原子 D. 都含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：

（1）2個氧原子 ；

（2）2個水分子 ；

（3）氧化鋁 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題：

(1)氫氣是最清潔的燃料，原因是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；

(2)自來水廠的凈水過程中沒有涉及到的浄水方法是_____(填字母序號)；

A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾

(3)生活中，人們常采用_____的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毐；

(4)利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水．下列說法錯誤的是_____(填序號)．

а．小容器中的水為淡水

b．大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液

c．獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活中處處充滿了化學(xué)知識。下列做法不合理的是

A．食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B．米湯檢驗加碘食鹽中的碘酸鉀

C．熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污 D．車船表面噴涂油漆以防生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)，低鈉鹽能預(yù)防高血壓，碘鹽能補(bǔ)充人體所需碘元素，工業(yè)上鹽使用不當(dāng)易使人中毒。

(1)氯化鈉是由________(填“分子”或“原子”或“離子”)構(gòu)成的；

(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”，硫酸鎂的化學(xué)式為______；

(3)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3)，則KIO3中碘元素的化合價為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是

A. 蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，正確的是

選項

氣體

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

CO

通入氧氣點燃

B

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

Fe

Cu

加入適量稀鹽酸后過濾

D

KCl

KClO3

加二氧化錳加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時，忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗。下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案，其中錯誤的是

實驗方案

使用的試劑

判斷的方法

A

鐵粉

如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量

B

氧化銅

如果氧化銅溶解，溶液變藍(lán)說明鹽酸已經(jīng)過量

C

酚酞

如果溶液仍為無色，表明鹽酸已經(jīng)過量

D

碳酸鈉粉末

如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量

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同步練習(xí)冊答案