10．已知A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是一種黑色固體，E是一種既不溶于酸，也不溶于水的白色沉淀，F(xiàn)是一種藍(lán)色沉淀，B是一種紫紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
試回答問題：
（1）寫出B、F兩物質(zhì)的化學(xué)式：BCu，F(xiàn)：Cu（OH）2；
（2）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
A→CCuO+2HCl=CuCl2+H2O；
D→C+ECuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2．

分析 A是一種黑色固體，能夠和一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生B，B是一種紫紅色固體，因此A是氧化銅，B是銅；氧化銅能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化銅，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色的沉淀和氯化鈉，因此C是氯化銅，D是硫酸銅，E是硫酸鋇，F(xiàn)是氫氧化銅，據(jù)此完成相關(guān)的問題．

解答 解：A是一種黑色固體，能夠和一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生B，B是一種紫紅色固體，因此A是氧化銅，B是銅；氧化銅能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化銅，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色的沉淀和氯化鈉，因此C是氯化銅，D是硫酸銅，E是硫酸鋇，F(xiàn)是氫氧化銅，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：
（1）B是銅，F(xiàn)是氫氧化銅，故填：Cu；Cu（OH）2；
（2）A→C的反應(yīng)是氧化銅和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅和水，D→C+E的反應(yīng)是硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化銅，故反應(yīng)的方程式分別為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O；CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2．

點評 本題為框圖式推斷題，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．小明同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
小華同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實驗探究】（1）小紅同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【實驗反思】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中．
（2）寫出第二方案的化學(xué)方程式H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
（3）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變
C．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
D．該示意圖中共有4種分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備（NH4）2SO4，其工藝流程如下：

下列推斷不合理的是（　　）
A．該工藝流程沒有消耗能源
B．煅燒CaCO3生成可CO2被循環(huán)使用
C．過濾操作用到了三種玻璃儀器
D．農(nóng)業(yè)上過量使用（NH4）2SO4會造成土壤酸化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．將20.0g CuO放入120g某稀硫酸中，微熱后恰好完全溶解，將上述溶液蒸發(fā)掉40g水后再冷卻到t℃時，可析出膽礬晶體多少克？（t℃時，CuSO4的溶解度為20g/100g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化工廠廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案．試回答：
（1）所加A為鋅，為什么要過量將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來．
（2）試劑F稀硫酸，如何判斷加入的F適量繼續(xù)加入少量稀硫酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，如果沒有氣泡產(chǎn)生，說明稀硫酸足量．
（3）操作二是蒸發(fā)；固體B中含有的物質(zhì)鐵、銅、鋅．
（4）寫出加入A后可能發(fā)生的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu，Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知某CO和CO2的混合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2．現(xiàn)將18g這種混合氣體通過灼熱的氧化鐵（假設(shè)發(fā)生的反應(yīng)物都充分進(jìn)行），并將所得氣體全部通入過量的澄清石灰水中，則石灰水減少的質(zhì)量為（　　）
A．10gB．28gC．37gD．50g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了測定某鋼中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某小組同學(xué)進(jìn)行下列實驗：取粉碎的鋼樣品10.0g放入燒杯中，將122.5g的稀硫酸分5次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖：
 次數(shù)1 2 3 4 5 
 加入稀硫酸的質(zhì)量/g24.5  24.524.5  24.5 24.5
剩余固體的質(zhì)量/g  7.95.8  3.71.6  0.2
（1）該鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%
（2）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量為79.575gg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅
B．鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．銅片放入硝酸銀溶液中：固體表面有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色

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