下圖是用回收廢料來制取銅,同時(shí)制取FeSO4?7H2O的流程圖.下列說法中不正確的是


  1. A.
    操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾
  2. B.
    操作Ⅳ為蒸發(fā)結(jié)晶
  3. C.
    固體B與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
  4. D.
    溶液A與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO43
D
分析:A、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);
B、蒸發(fā)結(jié)晶可以從溶液中獲得晶體;
C、鐵能和稀硫酸反應(yīng),銅不能與稀硫酸反應(yīng);
D、鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅.
解答:A、操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾,操作Ⅰ是通過過濾把硫酸銅溶液和不溶性的雜質(zhì)分離,操作Ⅱ是通過過濾把硫酸亞鐵溶液和銅、過量的鐵分離,操作Ⅲ是通過過濾把硫酸亞鐵溶液和銅分離.正確.
B、操作Ⅳ為蒸發(fā)結(jié)晶,通過蒸發(fā)可以得到FeSO4?7H2O.正確.
C、固體B中,銅不能和稀硫酸反應(yīng),鐵能和稀硫酸反應(yīng),鐵與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.正確.
D、溶液A是硫酸銅溶液,和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.不正確.
故選:D.
點(diǎn)評:化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?眉山)下圖是用回收廢料來制取銅,同時(shí)制取FeSO4?7H2O的流程圖.下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下圖是用回收廢料來制取銅,同時(shí)制取FeSO4•7H2O的流程圖.下列說法中不正確的是( 。

A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾

B.操作Ⅳ為蒸發(fā)結(jié)晶

C.固體B與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

D.溶液A與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO43

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是用回收廢料來制取銅,同時(shí)制取FeSO4?7H2O的流程圖.下列說法中不正確的是( )
A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾
B.操作Ⅳ為蒸發(fā)結(jié)晶
C.固體B與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
D.溶液A與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是用回收廢料來制取銅,同時(shí)制取FeSO4·7H2O的流程圖。下列說法中不正確的是(        )

A、操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾

B、操作Ⅳ為蒸發(fā)結(jié)晶

C、固體B與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

D、溶液A與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuSO4 + 2Fe = 3Cu + Fe2(SO4)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是用回收廢料來制取銅,同時(shí)制取FeSO4·7H2O的流程圖。下列說法中不正確的是(        )

A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾

B.操作Ⅳ為蒸發(fā)結(jié)晶

C.固體B與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

D.溶液A與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuSO4 + 2Fe = 3Cu + Fe2(SO4)3

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