5.甲物質(zhì)是種重要的有機化工原料,甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖.則下列說法中正確的是( 。
A.乙是氧化物B.甲的化學式可能為CH2O
C.反應前后分子的種類、個數(shù)不變D.生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1

分析 根據(jù)化學反應前后原子的種類、數(shù)目都不變分析甲的元素組成,根據(jù)氧化物的定義結(jié)合乙的微觀示意圖分析乙的屬類,根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比計算,據(jù)此逐項分析.

解答 解:A、乙分子是兩個氧原子構(gòu)成的氧分子,因此屬于單質(zhì),故選項錯誤;
B,甲的化學式可能是CH2O,和氧氣反應產(chǎn)生二氧化碳和水,符合微觀示意圖的反應關(guān)系,故選項正確;
C、由微粒的變化可知,反應前后分子的種類發(fā)生了改變,故選項錯誤;
D、生成物是二氧化碳和水,由于不確定甲的化學式,因此無法確定二者的質(zhì)量比,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題為微觀示意圖的考查,了解微粒觀點及模型圖的應用及依據(jù)質(zhì)量守恒定律進行相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.鈦和鈦合金是21世紀的重要材料,具有很多優(yōu)良性能,鈦元素在化合物中一般顯+4價.它在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列有關(guān)鈦元素的說法錯誤的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為22
B.相對原子質(zhì)量為47.87g
C.屬于金屬元素
D.與氯元素組成的化合物的化學式為TiCl4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖1的儀器,請根據(jù)要求填寫下列空白.

(1)若補充一種儀器①鐵架臺(填名稱)并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發(fā)生反應的化學方程式為②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性,其操作是:連接好儀器,將導管一端浸入水中,③用手緊握試管,使容器內(nèi)溫度升高,壓強變④大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,觀察到水中導管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.
(2)若用圖2裝置制取二氧化碳氣體,請將裝置圖缺少的儀器補上,畫出合理的實驗裝置圖.
(3)檢查集氣瓶中二氧化碳是否集滿的操作方法是將燃著的木條放在集氣瓶口.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖中的A~H表示幾種初中化學常見的物質(zhì),且分別是由H、O、S、Cl、Na、Cu、Ba中的兩種或三種元素組成的.其中B是難溶于水的藍色固體,F(xiàn)可配制波爾多液,98%的H溶液常用作實驗室中的干燥劑.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.

(1)H的名稱是硫酸.
(2)E溶于水后解離出的陰離子是OH-(填化學符號).
(3)寫出B與C反應的化學方程式2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O.
(4)寫出F與G反應的化學方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.下列是某化學小組探究物質(zhì)組成與性質(zhì)的實驗裝置圖,根據(jù)要求回答:
ABCD
測定空氣中氧氣的含量稀釋濃硫酸鐵釘在空氣中的變化一氧化碳還原氧化鐵
木炭

(l)上述實驗設計中有錯誤的是AB(填字母序號);A中可燃物應取過量的原因是可將裝置中的氧氣耗盡.
(2)B中玻璃棒的作用是攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴散(加快散熱);C中會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為鐵釘生銹;U型管液面左高右低.
(3)D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為3CO+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精燈的作用是點燃尾氣中的CO,防止污染環(huán)境.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.燃燒是最常見的化學變化.
(1)烤羊肉串時,用扇子扇能使爐火更旺,其原因是扇進去的空氣中含有更豐富的氧氣,促進碳的燃燒.
(2)鐵棒在氧氣中不能燃燒,但細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射、放出大量熱,并生成黑色固體物質(zhì).
(3)小明用如圖所示裝置探究燃燒,產(chǎn)生大量棕黃色的焰,向集氣瓶中加入蒸餾水,震蕩,得到黃色溶液,由此得出的結(jié)論是2Fe+3Cl2═2FeCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.硫酸廠的污水中含有硫酸,一般用氫氧化鈣做無害化處理.某硫酸廠日處理污水3000t,消耗氫氧化鈣3.7t(廢水中的其他成分不反應),硫酸廠日處理硫酸多少噸?廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B.空氣中分離出來的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
D.純凈的空氣是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.1774年,拉瓦錫用精確的定量實驗研究了氧化汞分解反應中各物質(zhì)質(zhì)量之間的變化關(guān)系,如圖是氧化汞分子分解的示意圖.
(1)請寫出該圖的化學方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
(2)請結(jié)合圖示,為微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律氧化汞分解前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,所以化學反應前后質(zhì)量守恒.

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