18．分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氧氣、純堿、空氣B．氫氣、硫酸、堿式碳酸銅
C．水、燒堿、生鐵D．金剛石、熟石灰、石油

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；堿主要是由金屬離子和氫氧離子組成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的，據(jù)此分析．

解答 解：A、氧氣屬于單質(zhì)，碳酸鈣屬于鹽，空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物，故A不正確；
B、氫氣屬于單質(zhì)，硫酸屬于酸，堿式碳酸銅屬于純凈物，故B不正確；
C、甲烷屬于化合物，燒堿屬于堿，生鐵，屬于混合物，故C不正確；
D、金剛石屬于碳的單質(zhì)；熟石灰屬于堿；石油屬于混合物，故D正確．
故選D．

點評 要根據(jù)單質(zhì)、鹽、混合物的概念回答本題，要把握要點，知道常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．三名由不同金屬材料制成的士兵，要游過以下兩片海域，完成獲得銀礦的任務

（1）最先犧牲的士兵是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑（用化學方程式解釋）；該反應所屬基本反應類型是置換反應．
（2）最終只有一名士兵完成任務，它是銅兵．
（3）在士兵通過硝酸銀溶液海域后，硝酸銀溶液海域的質(zhì)量變輕（填“不變”、“變重”或“變輕”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．食鹽是重要的調(diào)味品，在生產(chǎn)生活中的應用非常廣泛．
（1）16%的食鹽水用于選種，配制200g16%的食鹽水，應稱取食鹽32g．
（2）世界上大部分的金屬鈉都是通過電解熔融的氯化鈉制得的，該過程發(fā)生反應的化學方程式
為2NaCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑．
（3）亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽，常用于腌肉，和食鹽很像，但一次食用3g可使人中毒死亡．下表為亞硝酸鈉和食鹽的部分性質(zhì)對比表：
味道溶解度（20°C）水溶液pH穩(wěn)定性
NaCl咸味36g7801℃熔化
NaNO2咸味67g9320℃分解
依據(jù)表中信息，寫出一種鑒別氯化鈉和亞硝酸鈉的方法取兩種固體各37克與燒杯中，分別加入100克20°C水充分攪拌，有固體剩余的是食鹽，無固體剩余的是亞硝酸鈉．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）從溶解度曲線圖可獲得的主要信息是（寫2條）：
①A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大，
②30℃時，A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度相等．
（2）40℃時，將40g B物質(zhì)放入100g水中，形成的溶液是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是28.6%（精確到0.1%）；現(xiàn)將該溶液降溫至20℃，析出固體0g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．小華同學在實驗操作考試時，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”．

（1）小華要制取二氧化碳，應該從以上藥品選擇石灰石和稀鹽酸，理由是能連續(xù)反應，便于收集，制得的氣體較純凈，不選擇木炭和氧氣的理由是有氣體參加反應，氣體產(chǎn)物不便收集．
（2）下圖是小華實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母，下同）cabd，其中，操作有誤的是d．

（3）用制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以制取氧氣氣體，原因是制取氧氣的反應物狀態(tài)和反應條件與制取CO2相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法或做法錯誤的是（　�。�
A．C02和C在高溫下反應生成CO，在該反應中C02表現(xiàn)出了氧化性
B．實驗室制取C02時，先證明氣體是否收集滿了，然后再檢驗氣體是不是CO2
C．汽油、天然氣等燃燒引起的火災可用干粉滅火器來撲滅
D．C、H2、CO三種物質(zhì)具有一些相似的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應的化學方程式
（1）有紅色固體生成的化合反應2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO（合理即可）
（2）波爾多液不能用鐵器盛裝的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（3）滅火器中制取二氧化碳Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
（4）葡萄糖在人體內(nèi)被氧化C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌．
（2）如圖是課本上的一個重要探究性實驗，請說出由該實驗得出的兩個重要結(jié)論是：
①可燃物燃燒需要氧氣；②可燃物的燃燒需要達到著火點．

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