【題目】為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2)計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________。
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
(4)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg,則進(jìn)入人體的是碘元素是___________mg(計(jì)算結(jié)果保留到0.1 mg)。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)運(yùn)送“神舟六號(hào)”載人飛船所使用的燃料是偏二甲肼(其分子的化學(xué)式為C2H8N2)。下列說法中正確的是
A.偏二甲肼中含有氮?dú),其式量?0
B.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
C.偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1∶4∶1
D.偏二甲肼是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水。常用的凈水方法主要有沉淀、過濾、煮沸、蒸餾、吸附、消毒等,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)上述凈水方法中凈化程度最高的是 。凈水時(shí)吸附常用的物質(zhì)是 。
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,該紗網(wǎng)相當(dāng)于過濾實(shí)驗(yàn)用品中的 。
(3)區(qū)別硬水和軟水的方法是 。生活中將硬水軟化的最常用方法是 。
(4) 在野外和災(zāi)區(qū)可用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是( )
A.③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系緊密。
(1)燈泡制作過程中常充入氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,其原因是______________________。
(2)在霧霾天氣里人們常佩戴有活性炭濾層的口罩是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉___________性。
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、_____________和天然氣是常見的化石燃料,其中,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_______________________。隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類正在開發(fā)和利用新能源,如潮汐能、生物質(zhì)能、_________________(填1種)等。
(4)炒菜時(shí)不小心起火,可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜,這是利用了_____________(填字母序號(hào))的滅火原理。
A.清除可燃物 B.降低可燃物的著火點(diǎn) C.降溫且使可燃物與氧氣隔絕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)密切相關(guān):
(1)人體缺__________(填元素名稱)可能會(huì)得佝僂病。目前市場(chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”、“高鈣奶粉”、“加碘食鹽”等,這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為__ __(填序號(hào)):
①原子 ②分子 ③元素 ④單質(zhì)
(2)市售的麥片中含有極微量很細(xì)的還原鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原因是__ ________。
(3)有機(jī)高分子材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破,下列四種物質(zhì)不屬于有機(jī)高分子材料的是哪一種______________(填序號(hào))。
①尼龍繩 ②家用保鮮膜 ③橡皮擦 ④鋼材
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。在密閉容器中,將13. 2gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?/span>7. 6g。下列說法正確的是
A.7. 6g氣體全部是O2
B.7. 6g氣體通過足量NaOH溶液后,氣體減少4. 4g
C.反應(yīng)后的固體是混合物
D.生成Na2CO3的質(zhì)量為31. 8g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途說法完全正確的是
A.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以它不與任何物質(zhì)反應(yīng)。
B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂稀?/span>
C.因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)發(fā)出有色的光,所以可用于制作霓虹燈。
D.因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊恢С秩紵,所以它能用?/span>任何物質(zhì)的滅火。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )
A.選擇的玻璃儀器有燒杯、50mL量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B.將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量為3.0g
C.用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液
D.轉(zhuǎn)移已配制好的溶液時(shí),有少量溶液濺出會(huì)使溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用木炭還原氧化銅,反應(yīng)中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 38.0 | 33.6 | 29.2 | 29.2 |
(1)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量 g。
(2)計(jì)算被還原的氧化銅的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
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