【題目】“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過(guò)程中是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)張明和王小華同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得。以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄,請(qǐng)你一起與他們研究并完成相關(guān)問(wèn)題:
題目:將15g氯酸鉀(KClO3)和3g二氧化錳[MnO2(作催化劑)]混合放入大試管中加熱,能較快的分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣。當(dāng)收集到所需要的氧氣后,停止加熱,待試管冷卻后,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為13.2g,求生成的氯化鉀的質(zhì)量。
(1)張明同學(xué)很快得到15g+3g-13.2g是 (填化學(xué)式)的質(zhì)量。
(2)下面是兩位同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的過(guò)程,請(qǐng)你在下邊的框內(nèi)幫他們改正其中的錯(cuò)誤:
解:設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量是g。
KClO3KCl + O3↑
74.5 48
g 4.8g
答:生成的氯化鉀的質(zhì)量是7.45g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和 。
(2)鋁抗腐蝕性能好,是因?yàn)殇X與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁的化學(xué)式為 。
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(huà)(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì) ①海水 ②礦泉水 ③潔凈的空氣 ④五氧化二磷 ⑤啤酒 ⑥牛奶 ⑦冰水混合物 ⑧紅磷 ⑨純凈水 ⑩液態(tài)氧,其中屬于純凈物的是: ;屬于混合物的是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的現(xiàn)象,其中正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀
D.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,溶液由紅色逐漸變成無(wú)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)下圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)甲裝置中,向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明該裝置氣密性良好。
(2)乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 。
(3)丙裝置中,若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2,欲使氣球脹大,分液漏斗中的液體可以是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“氧氣、醋酸、氯化鈉、二氧化碳、氮?dú)狻敝羞x擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空;
(1)可用于醫(yī)療急救的是
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是
(3)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是
(4)除去水壺中的水垢(水垢主要成分是碳酸鈣)需用 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B.自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4
C.經(jīng)過(guò)濾得到的水一定是純水
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙
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