在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
A B C D E F
(1)上圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是 (填元素符號(hào));
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子;
(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為 ;
(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X=_____ _,離子的符號(hào)為 ;
(5)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是 。
A.原子序數(shù)Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一族
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省泰安市新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大.
(1 )我國(guó)海鹽年產(chǎn)量3千多萬(wàn)噸,居世界第一位.目前從海水中提取食鹽的方法主要為:
一定質(zhì)量的海水,通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì) (填“增大”、“不變”或|減小“).
(2)金屬鐵廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過(guò)程如圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中:①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填”中和“”復(fù)分解“”氧化“”化合“”分解“之一)
(3)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素,KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)
②t2℃時(shí)KCl和KNO3的溶解度曲線交于一點(diǎn),該點(diǎn)表示的意義為 .
③若KNO3中混有少量KCl,可采用 的方法提純KNO3.
④已知20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;80℃時(shí),KNO3的溶解度為169g,在20℃時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入40gKNO3‘充分溶解,得到該溫度時(shí)KNO3的(填“飽和”“不飽和”之一)溶液.若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至40℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期二月開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A為黑色粉末狀固體。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)若B為氣體,其物質(zhì)名稱為 。
(3)若D為紅色固體,A含金屬元素,反應(yīng)①中A具有 性(填“氧化”或“還原”)。
(4)若A、B都為黑色固體,則反應(yīng)①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成化合物的化學(xué)式是
A.H2O B.SiO2 C.Fe2O3 D.Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2015 年 6 月 1 日晚,載有456人的“東方之星”客船在長(zhǎng)江中游遇龍卷風(fēng)翻沉.黨和國(guó)家高度重視,全力搶救,從翻沉客船中成功搜救出幸存者。翻沉客船中還有幸存者是因?yàn)槔锩孢殘存有氧氣。氧氣具有的用途有
A.供給呼吸 B.作保護(hù) C.作還原劑 D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分別盛有不同物質(zhì)的容器,所盛物質(zhì)屬于氧化物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上期末練習(xí)卷(七)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣無(wú)色無(wú)味 B.鋁呈銀白色 C.蔗糖易溶干水 D.紙張能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省某市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氯化鈉、鐵絲、一氧化碳三種物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的是(填化學(xué)式,下同) ,由離子構(gòu)成的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染,它們嚴(yán)重影響人們的生活與健康.
(1)霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生與工廠廢氣和汽車尾氣的排放有直接關(guān)系.某地區(qū)的霧霾可能含有如下可溶性離子:Na+、Ng2+、NH4+、SO42﹣、N03﹣、Cl﹣.某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)過(guò)必要的預(yù)處理后得到試樣溶液.若要檢驗(yàn)試樣溶液是否含有Cl﹣.其操作步驟是 .安裝排氣凈化器可有效減少汽車尾氣中有害物質(zhì)的排放.共核心技術(shù)是使用高效催化劑,使尾氣中的CO和氮氧化物((用NOx表示)發(fā)生氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含最最多的氣體和另一種無(wú)毒氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)利用復(fù)合再生粉末活性炭可對(duì)污水進(jìn)行深度處理.在此方法中,活性炭所起的作用是 .
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