（5分）下列用字母表示的是初中化學常見的7種物質(zhì)，其中A~E均為無色氣體，A和B為單質(zhì)。請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）A是一種理想的清潔燃料，其原因可以用化學方程式表示為     。
（2）X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產(chǎn)生B。X、Y分別是     。
（3）C、D的組成相同，C與B反應時生成D，C、D均由______元素組成。
（4）E中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B，該反應的化學方程式為     。E能在空氣中燃燒，反應的化學方程式為     。

（1）2H2 + O2 點燃 2H2O （2）H2O、H2O2或H2O2、H2O （3）碳和氧
（4）2H2 + CO2  催化劑 CH4 + O2    CH4 + 2O2  點燃 2H2O + CO2

解析試題分析：A是一種理想的清潔燃料說明Ａ是氫氣，X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產(chǎn)生B，說明Ｂ是氧氣，Ｘ和Ｙ分別是水和過氧化氫，C、D的組成相同，C與B反應時生成D說明Ｃ是ＣＯ，D是CO2，
考點：物質(zhì)的特性及其變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

關(guān)于各元素相對含量說法不正確的是

A．地殼中含量最高的金屬元素是鐵
B．海洋中含量最高的元素是氧
C．人體中含量最多的金屬元素是鈣
D．空氣中含量最高的元素是氮

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是                
（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是                             。
（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是①                       ，②                          。
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（6分）鎂是一種銀白色的金屬，但實驗室看到的鎂條常常有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?甲同學認為可能是Mg0：乙同學認為可能是Mg2(OH)2CO3；丙同學認為可能是Mg(OH)2。
（1）丁同學認為甲的猜想是錯誤的，理由是       。
（2）丁同學按圖所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)被加熱的試管內(nèi)生成白色固體，且試管口有液滴出現(xiàn)，另一只試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。由此，丁同學認為丙的猜想也是錯誤的，其理由是                    。

（3）大家查閱資料后又知道：Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加熱后均可分解，產(chǎn)物均為氧化物。據(jù)此請寫出Mg2(OH)2C03受熱分解的化學方程式                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）填寫下列表格：

題目
（1）
（2）
化學符號
H
2P205
FeCl2
 
 
 
名稱或意義
 
 
 
2個銀原子
硫酸根離子
二氧化碳中碳
元素顯+4價

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

無色無味液體A，在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)D，C是自然界中最輕的氣體，它在空氣中燃燒生成A。
（1）寫出B、C、D三種物質(zhì)的化學式：B               C              D            
（2）依次寫出上文所涉及的反應方程式。
                                                  ；
                                                  ；
                                                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（10分）小李同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無標簽的無色液體，他為了探究該液體是何物質(zhì)，進行了如下實驗：小李將此無色液體編號為A，在其中加入灰黑色粉末B，發(fā)生反應（1）：在常溫下迅速產(chǎn)生大量氣體C同時產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量在反應前后沒有改變，他把氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復燃。若取淡黃色粉末E點燃后放入C中，發(fā)生反應（2）能生成一種有刺激性氣味的氣體F，試回答：
①根據(jù)小李的實驗，寫出上述物質(zhì)的名稱：
A        ；B        ；C        ；D        ；E        ；F        。
②寫出上述有關(guān)的反應的符號表達式，在后面的括號中寫出其基本反應類型。
（1）                                          （         ）
（2）                                          （         ）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（4分）化學知識與生活聯(lián)系密切。請從①氧氣 ②氮氣 ③ 石英砂④鈦合金中選擇適當物質(zhì)，并用其序號填空：
(1)食品包裝袋中充填的氣體是___________；
(2)可用于制造航天器的是___________；
(3)急救病人時可供呼吸的是_____________；
(4)制造計算機芯片   ____________  .

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

鋁作為食品污染源之一，廣泛存在于各種膨化食品中，成人每日攝入量應控制在4mg以下。炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑。已知明礬晶體的化學式為KAl(SO4)2·12H2O，相對分子質(zhì)量為474。在1kg炸成的油條中，含有明礬晶體2g，試通過計算說明成人每日食用100g油條，鋁元素是否超過安全攝入量？

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