實(shí)驗(yàn)開始后.廣口瓶溫度升高.說明鐵銹蝕是 的過程.(7)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響.實(shí)驗(yàn)③表格的空白處樣品的組成是 .(8)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量.根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 %.試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是 .">

【題目】世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%40%,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行了如下探究。

(探究一:鐵絲燃燒)如圖1所示,取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根盤成螺旋狀。在每根鐵絲一端系上一根粗銅絲,另一端系一根火柴桿。點(diǎn)燃火柴桿,待快燃盡時(shí),分別插入盛有氧氣的集氣瓶中。觀察到:Ⅰ和Ⅱ中的鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈,Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

(1)集氣瓶中裝少量水的作用______

(2)Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈的原因是______。

(3)Ⅲ中鐵絲沒有燃燒是因?yàn)?/span>______

(探究二:鐵粉腐蝕的條件)如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)的水沿著導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒內(nèi)的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表:

序號(hào)

樣品

量簡(jiǎn)起始讀數(shù)

量簡(jiǎn)最后讀數(shù)

所需時(shí)間

鐵粉、碳粉和10滴水

100

72

120

10g鐵粉、碳粉、10滴水和少量氯化鈉

100

72

70

(4)金屬銹蝕是金屬與______發(fā)生了反應(yīng)。

(5)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以______(加快減慢”)鐵銹蝕的過程

(6)span>實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶溫度升高,說明鐵銹蝕是______(吸熱放熱”)的過程。

(7)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,實(shí)驗(yàn)③表格的空白處樣品的組成是______

(8)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______%(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是______(寫出一條即可)。

【答案】防止熾熱的生成物濺落下來炸裂集氣瓶 使鐵絲與氧氣的接觸面積增大 鐵絲的溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn) 氧氣和水 加快 放熱 1.0g鐵粉和10滴水 19.2 裝置氣密性不好(或鐵粉量不足等其他合理答案均可)

【解析】

[探究一:鐵絲燃燒]

(1)為防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂,集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,故填防止熾熱的生成物濺落下來炸裂集氣瓶;

(2)實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀,是為了增大與氧氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分更劇烈,故填使鐵絲與氧氣的接觸面積增大;

(3)實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方,用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱,內(nèi)焰溫度低,沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱,因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn),鐵絲不能燃燒,故填鐵絲的溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn);

[探究二:鐵粉腐蝕的條件]

(4)金屬銹蝕是金屬與氧氣、水發(fā)生了反應(yīng),故填氧氣和水;

(5)因?yàn)閺V口瓶中鐵生銹消耗了瓶?jī)?nèi)氧氣,所以廣口瓶中氣體壓強(qiáng)減小,所以量筒中的水會(huì)進(jìn)入廣口瓶,加入NaCl后形成原電池,鐵的銹蝕速度加快,所需時(shí)間縮短,故填加快;

(6)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程放熱的過程,故填放熱;

(7)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,通過比較①方案中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),控制鐵和水的用量相同,碳為變量,即實(shí)驗(yàn)③中用1.0g鐵粉和10滴水,但不加碳,故填1.0g鐵粉和10滴水;

(8)量筒內(nèi)液體減少的體積100mL-72mL=28mL,即為廣口瓶?jī)?nèi)所含有的全部氧氣的體積,氧氣的體積含量是:×100%≈19.2%,故填19.2%;若裝置的氣密性不好會(huì)使進(jìn)入廣口瓶的水的體積變小,導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果偏小,若鐵粉量不足導(dǎo)致氧氣不能被完全消耗,也會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小,故填裝置氣密性不好(或鐵粉量不足等其他合理答案均可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:

1)反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室中可用于檢驗(yàn)的氣體是______

2)請(qǐng)寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________

3)由反應(yīng)與反應(yīng)比較可以獲取的結(jié)論是:化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與______有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器,某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)題目要求,請(qǐng)回答下列問題:

1)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>A→__________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是_____(填A、BC、D之一)。

A.二氧化碳是一種有毒的氣體,屬于大氣污染物

B.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,會(huì)觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)

C.二氧化碳的固體俗名干冰,干冰易升華,可用于人工降雨

D.二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳的密度比空氣大

2)欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>CO氣體→D→B→C。

①儀器B中看到的現(xiàn)象是_____。

②儀器C的作用是_____。

③寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

④反應(yīng)前D中固體的總質(zhì)量_____(填大于”“小于”“等于之一)反應(yīng)后D中固體的總質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí),將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,觀察到紫色石蕊溶液變紅,下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)紫色石蕊溶液變紅色原因的實(shí)驗(yàn)探究。

(知識(shí)儲(chǔ)備)濃硫酸可以吸收水分。

(提出問題)是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅色的?

(提出假設(shè))①二氧化碳使紫色石蕊變?yōu)榧t色。②水使紫色石變?yōu)榧t色。③二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變?yōu)榧t色。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn),回答下列問題

1)裝置A的作用是_____

2)實(shí)驗(yàn)過程中,B內(nèi)試紙的顏色沒有變化,這說明_____。

3C裝置中未通入二氧化碳之前,在紫色石蕊試紙上滴入蒸餾水,未見試紙顏色變化,說明假設(shè)_____不成立(填序號(hào),下同),之后通入二氧化碳,看到試紙變紅,由此說明假設(shè)_____成立,原因是_____(用化學(xué)方程式填空)。

4D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】曉婷同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,曉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)僅器和一種藥品,請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱______;所缺藥品是______

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)如圖是曉婷同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào))______。

(4)用制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以制取氧氣,請(qǐng)寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是  

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

體溫計(jì)中的水銀熱脹冷縮

分子間間隔隨溫度改變

B

氧氣能壓縮在藍(lán)色鋼瓶中

氧分子大小隨壓強(qiáng)變大而減小

C

金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異

碳原子的排列方式不同

D

氮?dú)馐菬o色的

氮分子是無色的

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25g粉碎的石灰石樣品雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測(cè)得稀鹽酸的用量與固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

3)根據(jù)已知條件列出反應(yīng)所得氣體質(zhì)量的比列式______

4)圖中______。

5稀鹽酸中含有HCl的質(zhì)量為______g。

6)用100t此石灰石可制取含雜質(zhì)的氧化鈣的質(zhì)量為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定黃銅(Cu﹣Zn合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)將20g該合金放入到盛有100g鹽酸的燒杯中,鋅與鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)停止后,測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.8g。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為_____;

(2)計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量_____;(寫出計(jì)算過程)

(3)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%);

(4)計(jì)算鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________,用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是___________,用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____________________________________

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