【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ______;② ______。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào)),但需在管口放棉花,作用是________,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是 ______。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(填序號(hào),下同)收集裝置(不包括E)可以是__________。
【答案】 酒精燈 錐形瓶 A 為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 可以控制反應(yīng)的速度,節(jié)約藥品 a b A F
【解析】(1)圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱為:①酒精燈;②錐形瓶;如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;高錳酸鉀制氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是:注射器可以控制滴加液體的速率,可以控制反應(yīng)的速度,節(jié)約藥品,操作簡(jiǎn)便等;
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?/span>;
(4)根據(jù)題給信息可以知道在實(shí)驗(yàn)室中制取甲烷是固+固加熱來制取,所以可以選擇裝置A;甲烷是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,可以用向下排空氣法或排水取氣法收集,故選F裝置收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型(化合、分解、氧化之一):
(1)用汞測(cè)定空氣中氧氣含量的原理:______________________________________________________。
(2)乙烯(C2H4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:___________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室由一種暗紫色固體物質(zhì)制備氧氣:________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 點(diǎn)燃蠟燭時(shí),火焰分三層,焰心最亮
B. 家用鋁鍋是黑色的
C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
D. 蠟燭燃燒生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是( )
A..該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B..丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2
D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是( )
A. 2H2+O22H2O B. CH4+2O22H2O+CO2
C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你積極參與,并回答相關(guān)的問題。
(1)上述實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:(白磷在40°C時(shí)就能燃燒,其他與紅磷相同)
①將試管放入盛熱水的燒杯中,反復(fù)推拉注射器;
②檢查裝置氣密性;
③待試管冷卻后觀察注射器讀數(shù);
④將少量白磷裝入試管,注射器活塞置于20mL刻度處,按圖示的方式連接好.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 __________(填序號(hào))。
(2)試管中的白磷發(fā)生燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _____________________________。
(3)反復(fù)推拉注射器的目的是 ___________________________。
(4)若測(cè)得試管的容積為40mL,實(shí)驗(yàn)完成后,理論上,注射器活塞將從20mL刻度處最終前移到約為 ______mL刻度處才停.若停的刻度有誤差,則造成這種現(xiàn)象的可能原因是 ______(注:不考慮裝置氣密性)。
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于教材中的裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)? _____________________(答一條)。
(6)該實(shí)驗(yàn)可能會(huì)存在危險(xiǎn)隱患,請(qǐng)你幫他指出來: ________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰 B. 石蠟在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水
C. “銅綠”受熱后產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D. 燃燒匙中的蔗糖在酒精燈上灼燒后變黑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 食鹽與水混合得到食鹽水,屬于化合反應(yīng)
B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 氧氣具有助燃性,因此氧氣能用作燃料
D. 分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為下圖(填“<”、“=”或“>”):
(1) 若此示意圖表示原子, 則n _____18;
(2) 若此示意圖表示陽離子,則n _____18;
(3) 若此示意圖表示陰離子,則n _____18。
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