實(shí)驗(yàn)室要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3% 的氯化鈉溶液。
(1)步驟:①計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量 g;②稱量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;④ ;⑤裝瓶;⑥貼標(biāo)簽。
(2)以下操作正確的是 (填序號)。
A B C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中,只有乙表面產(chǎn)生氣泡;再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色物質(zhì)析出,丙表面無明顯現(xiàn)象。三種金屬的活動性順序?yàn)? ( )
A、甲>乙>丙 B、丙>甲>乙 C、丙>乙>甲 D、乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中正確的是
A B C D
A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多(胃液pH隨時間變化圖)
B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸溶液直至過量
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列科普短文:
都市中的光化學(xué)煙霧在溫暖、干燥而且陽光充足的日子特別嚴(yán)重。它的原級污染物,主
要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空氣中的氮?dú)夂脱鯕,在汽車引擎的高溫下,相互反?yīng)而生成。事實(shí)上,這個一氧化氮的生成過程,與閃電時產(chǎn)生一氧化氮的過程相同。其他光化學(xué)煙霧的原級污染物,包括汽油揮發(fā)所產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锖鸵谎趸?CO)。
一氧化氮是一種無色的氣體,但是當(dāng)它從汽車廢氣排入空氣后,與空氣中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以與空氣中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亞硝酸(HNO2)。這個反應(yīng)同時也會幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強(qiáng),如果吸入含有這種液體微滴的空氣,將對人體造成相當(dāng)程度的傷害。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)NO的物理性質(zhì) 。
(2)NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因 。
(3)用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生NO的過程 。
(4)NO2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)你認(rèn)為應(yīng)該如何防止光化學(xué)污染 。(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是
A.分子的數(shù)目 B.原子的數(shù)目 C.原子的種類 D.元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證銅、鐵、銀的金屬活動性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 甲 | 乙 | 丙 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 觀察到現(xiàn)象 (8) | 鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生 | 銅絲表面無氣泡產(chǎn)生 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 金屬活動性:鐵 > 銅 > 銀 |
① 實(shí)驗(yàn)前需要配制10%的稀硫酸,用到儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管,還缺少的一種儀器是
(9) 。量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (10) 10%(填“>”“<”、“=”)。
② 鐵絲與稀硫酸反應(yīng)一段時間后剩余的溶液中,可能含有的溶質(zhì)是 (11) ,為了確定可能含有的溶質(zhì),可加入 (12) (填選項(xiàng)序號)
A.鐵 B.氯化鋇溶液 C.氯化鈉溶液 D.氫氧化銅
③ 拓展應(yīng)用:硫酸銅溶液和熟石灰混合,可制農(nóng)藥波爾多液。不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是 (13) (用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象正確的是-------------------------------------------------------------( )
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射。
B.打開裝濃鹽酸的試劑瓶,可觀察到瓶口有白煙生成。
C.欲稱量鋅粒與燒杯中稀鹽酸反應(yīng)前后的總質(zhì)量,來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
D.用導(dǎo)管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體,石蕊變紅;加熱,溶液又變成紫色。
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