下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別以及分離、提純的做法，正確的是

A.檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉：用碘化鉀溶液

B.鑒別K2SO4和(NH4)2SO4兩種固體：加熟石灰研磨

C.除去CaCO3固體中的少量Na2CO3：加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾

D.分離Fe和CuSO4固體混合物：加入足量的水溶解，過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，再加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《金屬材料》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強(qiáng)的是

A.鋁在地殼中含量比鐵高 B.鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)

C.空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕 D.鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《金屬材料》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是

A. 生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

B. 銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線

C. 鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

D. 銹蝕后的鐵制品沒有回收價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

分離、提純、除雜、鑒別是基本的實(shí)驗(yàn)技能，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

組別

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去CO2中混有的少量CO

通過足量NaOH溶液后，干燥，收集氣體

B

分離銅粉和鐵粉的混合物

加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥

C

提純混有少量Ca(OH)2的KOH溶液

加入過量K2CO3溶液，振蕩、靜置、過濾

D

鑒別CaCO3、NaOH 、NaCl、NH4NO3固體

分別加入等量的水，觀察并感知溫度變化

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的是

A. 除去KNO3溶液中混有的K2SO4，加入適量的BaC12溶液，過濾

B. 為制備Cu(OH)2可將Ba(OH)2溶液和適量CuSO4溶液混合，過濾

C. 鑒別NaOH、NaCl、CuSO4和稀鹽酸四種溶液，不需添加任何試劑就可完成

D. 分離 NaCl和MgCl2的固體，先加水溶解，再加入適量的NaOH溶液過濾，向?yàn)V渣滴加適量稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 一 地球周圍的空氣-專題練 題型：科學(xué)探究題

空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有________。

A. 實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

B. 在汞槽中起到液封作用

C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡

（實(shí)驗(yàn)回顧）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_________________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。

（提出問題）用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？

（進(jìn)行猜想）（1）裝置漏氣； （2）_________裝置內(nèi)氧氣有剩余；……

（實(shí)驗(yàn)與交流）在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%，請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因___________________________。

（實(shí)驗(yàn)探究1）小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%。

（交流與反思）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因：__________________________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氧化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)前的體積
 

實(shí)驗(yàn)后的體積
 


 

集氣瓶內(nèi)空氣
 

燒杯內(nèi)蒸餾水
 

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
 

131mL
 

90.0mL
 

63.6mL
 

請計(jì)算出空氣中氧氣含量________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（結(jié)論與反思）通過上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇_________________（填物質(zhì)名稱）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（拓展延伸）銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]，若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 四 生活中常見的化合物-專題練 題型：單選題

往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（ ）

A.a至b段有藍(lán)色沉淀生成

B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種

C.c至d段，溶液pH不斷減少

D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少

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科目：初中化學(xué) 來源：熱點(diǎn)1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點(diǎn)話題命題全透視 題型：單選題

2月14日11時(shí)，一輛掛有“河南南街村援助湖北醫(yī)療物資”大紅條幅的物資車出發(fā)了，這輛車上裝有熱干面500件，北京方便面400件，北京鍋巴100件。這些食品富含的營養(yǎng)素是（　�。�

A.蛋白質(zhì) B.無機(jī)鹽吧 C.糖類 D.油脂

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同步練習(xí)冊答案