下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后總質(zhì)量會增加且變質(zhì)的是（ ）

①濃硫酸 ②濃鹽酸 ③氫氧化鈉固體 ④氯化鈉 ⑤石灰水 ⑥生石灰

A. ③⑥ B. ①③⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③⑤⑥

C 【解析】 ①濃硫酸露置于空氣中吸水質(zhì)量增加，但不變質(zhì)； ②濃鹽酸露置于空氣中，溶質(zhì)揮發(fā)，質(zhì)量變小，且不變質(zhì)； ③氫氧化鈉固體露置于空氣中，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，變質(zhì)且質(zhì)量增加； ④氯化鈉露置于空氣中，不變質(zhì)，質(zhì)量也不變； ⑤石灰水露置于空氣中，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，變質(zhì)且質(zhì)量增加； ⑥生石灰易與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，變質(zhì)且質(zhì)量增加。故選C。...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

成語中被填的字與元素名稱諧音，根據(jù)下面的示范，用相應(yīng)元素符號填成語． 高山（S）水、功高（ Ca ）世、十全十_____ 、雪中送_____、_____兔賽跑、_____石心腸 、火樹_________花．

MgCSiFeAg 【解析】 十全十美，美諧音鎂，故填Mg；雪中送炭，炭諧音碳，故填C；龜兔賽跑，龜諧音硅，故填Si；鐵石心腸，鐵的元素符號為Fe；火樹銀花，銀的元素符號為Ag。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導(dǎo)管、單孔塞

A 【解析】 用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，反應(yīng)物為固體藥品，且需要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺、導(dǎo)管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：填空題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。

（1）尿素 [CO(NH2)2] 是一種重要的化肥。工業(yè)上常用反應(yīng) CO2+2X=CO(NH2)2+H2O 制取尿素，則X的化學(xué)式是_____。

（2）硝酸銨和尿素都是常用的氮肥，請設(shè)計方案鑒別這兩種化肥____________。

NH3分別取樣，加入熟石灰研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是硝酸銨，無氣味的是尿素。 【解析】 （1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變。 CO2+2X=CO(NH2)2+H2O，反應(yīng)前有2個氧原子、1個碳原子，反應(yīng)后有1個碳原子、 6個氫原子、2個氧原子、2個氮原子，所以一個X的分子中有1個氮原子、3個氫原子；X的化學(xué)式為NH3；（2）硝酸銨和尿素都是常用的氮肥，其中硝酸銨...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

鋁鎂合金xg和足量的鹽酸反應(yīng)后可生成0.1gH2，則x可能為（）

A. 0.8 B. 1 C. 1.2 D. 1.5

B 【解析】 鎂、鋁與鹽酸反應(yīng)時，金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下： Mg + 2HCl== MgCl2 + H2↑ 24 2 2Al + 6HCl==2AlCl3 + 3H2↑ 54 6 生成0.1氫氣需要鎂的質(zhì)量為1.2g，需要鋁的質(zhì)量為0.9g；鋁鎂合金xg和足量的鹽酸反應(yīng)后可生成 0.1 g H2，則 x 取值范圍為：0.9g

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是（ ）

A. 稀鹽酸、干冰、熟石灰

B. 冰水共存物、液氧、火堿

C. 碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂

D. 清新的空氣、過氧化氫、純堿

A 【解析】 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物屬于堿。A. 稀鹽酸屬于酸、干冰是由兩種元素組成的純凈物，是氧化物、熟石灰屬于堿；...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是________。

（2）寫出用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式________；若用C收集氧氣，若看到________現(xiàn)象則說明氧氣已收集滿；A和H相連可測量生成氧氣的體積，H中水面上的空氣對測量氧氣的體積________（填：“有”或“沒有”）影響。

（3）實驗室用BD裝置制取二氧化碳，其化學(xué)方程式為________。

（4）討論：二氧化碳能否用排水法收集？

（查閱資料）實驗表明1體積水要完全溶解1體積CO2，需7天左右時間，且溶解的CO2只有1％－4％與水反應(yīng)。

你認(rèn)為二氧化碳能否用排水法收集，請說明理由________。

（5）（拓展應(yīng)用）硫化氫氣體［H2S］密度比空氣大、有毒，能溶于水。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取，其反應(yīng)為：FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑。根據(jù)以上事實推斷：實驗室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的________，某同學(xué)用圖中的D收集H2S氣體，其理由是________，但其他同學(xué)提出反對意見，認(rèn)為由于________原因不能用D收集，經(jīng)討論大家認(rèn)為可用F收集，收集時H2S氣體應(yīng)從F裝置________（填：“左”或“右”）邊導(dǎo)氣管進(jìn)入，并把另一端導(dǎo)氣管與G相連，G裝置中水的作用是________。

長頸漏斗合理即可氣泡從瓶口向外冒沒有CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑能，因為二氧化碳在水中的溶解速度比較慢B其密度比空氣大硫化氫有毒，會污染空氣右吸收硫化氫防止污染空氣 【解析】 (1)據(jù)圖儀器a的名稱是：長頸漏斗； (2)用A裝置制取氧氣，是加熱氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為：用A裝置制取氧氣，是加熱氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑(...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

實驗（或探究）成功的關(guān)鍵是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的_____．

實驗步驟和正確的操作方法． 【解析】 做化學(xué)實驗要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗態(tài)度，實驗方案要科學(xué)、合理，實驗步驟和操作方法要可行，不能僅靠一次實驗結(jié)果就下結(jié)論，防止偶然的發(fā)生而造成錯誤的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：單選題

“探險隊員”–硫酸，不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”如圖所示（即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)）的小山，逃生線路有多種，但有一種線路是完全行不通，處處為陷阱，即為入口③⑤⑦⑨出口，則該線路涉及的物質(zhì)為（ ）

A. Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3

B. SO3、Cu、BaCl2、HCl

C. Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuO

D. SO3、Cu、NaCl、CuO

A 【解析】 解決該題應(yīng)該找出一條不能和硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)構(gòu)成的路，酸的化學(xué)性質(zhì)有：能夠和酸堿指示劑變色，能夠和活潑金屬反應(yīng)，能夠和金屬氧化物反應(yīng)，能夠和堿反應(yīng)，能夠和某些鹽反應(yīng)；活潑金屬即在金屬活動性順序表中氫前的金屬，酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，因此必須有水、沉淀或氣體生成。 根據(jù)題意可知，該路線上的物質(zhì)均能與硫酸反應(yīng)才符合要求；A、四種物質(zhì)均能與硫酸反應(yīng)，...

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