agMnO2和一定質(zhì)量KClO3組成的混合物，加熱一段時間后二氧化錳所占質(zhì)量分數(shù)由4%增大到5%，則反應(yīng)中所生成的氣體的質(zhì)量為（　�。�
A、4agB、5ag
C、6agD、7ag
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點與催化作用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：因為二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的變化可以計算反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為x，
二氧化錳和氯酸鉀的總質(zhì)量為：ag÷4%=25ag，
ag
25ag-x
×100%=5%，
x=5ag，
故選：B．
點評：解答的關(guān)鍵是二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，通過二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的變化可以列出等式，進一步可以計算出生成氣體的質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，請你從給定化合價的
+1
K
、
0
Cu
、
-2
O
三種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鱿鄳?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（每空只填一種物質(zhì)）：
（1）單質(zhì)
 
；（2）金屬氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A、N2B、Zn
C、OD、2Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
B、t℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等
C、t℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的濃度相等
D、30℃時，100 g水中加入30 g硝酸鉀，充分攪拌，可得到130g硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂直懸空在試管口正上方
B、實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C、滴瓶上的滴管用后要及時清洗
D、為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、金屬銅放入鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡
B、紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙
C、點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
D、氨氣與氯化氫氣體混合產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為2：1，僅有這兩種元素組成的化合物里，A、B兩元素的質(zhì)量比為2：3，期中B顯-n價，則此化合物中A元素的化合價為（　�。�
A、+2n
B、+3n
C、+
2
3
n
D、+
4
3
n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭廚房用的食鹽是加碘鹽，這里的碘是指（　�。�
A、碘原子B、碘分子
C、碘離子D、碘元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、爆炸B、發(fā)光C、燃燒D、放熱

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