3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。

地球表面約有71％被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1％。保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有（填序號）________。

A．工業(yè)廢水直接排放               B．工業(yè)廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）下圖是通電分解水的實驗裝置。在實驗過程中，試管中產(chǎn)生的氣體是__________。  寫出水在通電條件下分解化學方程式：____________________。

（3）為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了如下圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是_________________。

（4）自來水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽。燒水時，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應，生成的難溶性的CaCO3是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式：_____________________________。

（1）AD  （2）H2    2H2O2H2↑+O2↑  （3）吸附

（4）Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2010年3月22日是“世界水日“，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．請根據(jù)所學的化學知識完成下面的填空：
（1）生理鹽水中的溶劑是
 
．
（2）在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，則該雨水的PH
 
7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）水通電可產(chǎn)生兩種氣體，寫出該反應的化學方程式
 
．
（4）自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑（明礬）→沉淀→過濾→吸附（活性炭）→消毒→用戶．回答下面問題：
①加入活性炭能吸附雜質、除去臭味，是因為活性炭具有
 
性．
②長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，區(qū)別硬水和軟水常用的試劑是
 
．
生活中常用
 
的方法將硬水軟化．
（5）今年3月22日，福州臺江區(qū)一片民房發(fā)生火災，消防員趕到現(xiàn)場，用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能滅火的原因是
 
．
（6）保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是
 
（填序號）．
A、大量使用化肥農(nóng)藥    B、工業(yè)廢水處理達標后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）自來水生產(chǎn)過程中，加入活性炭，利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味．
（2）某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費．九（4）班的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理．
Ⅰ復習常見金屬活動順序表，在下表空格中分別填入對應的元素符號．
K  Ca
Na
  Mg  Al
Zn
  Fe  Sn  Pb  （H）  Cu  Hg
Ag
  Pt  Au
金屬活動性由強到弱

Ⅱ設計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關問題：
①進行過濾的操作所需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
漏斗
；
②廢水在加入金屬X的名稱
Fe（或鐵）

學校              班級     姓名               號數(shù)     密封線內(nèi)不能答題
③利用溶液Y除去不純銅中的雜質，反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．
該反應的基本反應類型是：
置換反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、“3月22日是世界水日”，2009年世界水日的主題是“跨界水-共享的水  共享的機遇”．
（1）水是世界上最寶貴的資源之一，保護水資源人人有責，以下做法會污染水體的是（
B
）
   A．農(nóng)業(yè)上控制農(nóng)藥、化肥的使用    B．工業(yè)廢水直接排放
   C．生活廢水處理后排放            D．禁止使用含磷洗衣粉
（2）在污水處理過程中常常加入活性炭，其作用是
吸附
；
（3）我們在燒開水的過程中常常發(fā)現(xiàn)水壺里有水垢（水垢的主要成分之一是碳酸鈣），寫出用稀鹽酸除水垢的化學方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南京二模）2012年3月22日是“世界水日”，今年的主題是“水與糧食安全”．請按反應類型書寫化學方程式，要求每個反應都有水生成．
（1）化合反應：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；
（2）分解反應：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（3）置換反應：
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
；
（4）復分解反應：
HCl+NaCl=NaCl+H2O
HCl+NaCl=NaCl+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?崇明縣一模）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生活生產(chǎn)密切相關．請回答以下問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有
氧氣（或氧分子、O2）
氧氣（或氧分子、O2）
．
（2）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A、D
A、D
（填序號）．
A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的化學性質
（3）自來水廠凈水過程示意圖為：天然水
加凈水劑
沉降→過濾→吸附
加消毒劑
自來水．通常用凈水劑處理微小的懸浮物，加入的凈水劑是
明礬或氯化鐵
明礬或氯化鐵
；加消毒劑氯氣后發(fā)生的反應如下：Cl2+H2O→X+HClO，則X的化學式為
HCl
HCl
．
（4）下列做法有利于保護水資源的是
B
B
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（5）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL
．
（6）36克水的物質的量是
2
2
mol，其中約含
2.408×1024或4×6.02×1023
2.408×1024或4×6.02×1023
個氫原子．

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