【題目】據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯誤的是( 。
A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B.鎘原子的核外電子數(shù)為48
C.鎘是金屬元素D.鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)寫出下列微粒的化學符號:
① 亞鐵離子_______ ② 四氯化碳分子_______ ③ 5個汞原子_____ ④ 銨根_____
(2)用相應的化學符號填空:
①氯化鈉中的陽離子___________ ②氯酸鉀中氯元素的化合價______________ ③氮氧元素質(zhì)量比為7∶4的氧化物__________ ④缺______可導致甲狀腺疾病
(3)寫出下列反應的化學方程式(必須注明條件、標明符號,下同):
①曾青得鐵則化為銅_________________ ②磁鐵礦與一氧化碳高溫煉鐵_________________
③焦炭和二氧化碳反應_______________ ④鐵和稀鹽酸反應___________________________
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【題目】寫出下列化學用語中"2"表示的意義:2N_______________________________ ;S2-_______________________________ 。
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【題目】磷礦石[Ca3(PO4)2]加工成過磷酸鈣的主要目的是( )
A.增加磷的質(zhì)量分數(shù)B.過磷酸鈣性質(zhì)穩(wěn)定,便于運輸、貯存
C.使它轉化為較易溶于水的物質(zhì)D.肥分不易流失,有利于改良土壤
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【題目】對“20%的白砂糖水溶液”含義解釋錯誤的是( 。
A.40 g水中溶解了10 g白砂糖
B.100 g白砂糖溶液中溶解了20 g白砂糖
C.將20 g白砂糖溶于80 g水中所得到的溶液
D.將白砂糖與水按照1∶9的質(zhì)量比配成的溶液
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【題目】下列關于S+O2 SO2的說法不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫
B. 參加反應的硫與氧氣的質(zhì)量比為2:1
C. 反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1
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【題目】20 ℃時,將100克和200克的硝酸鉀飽和溶液,分別加熱都蒸發(fā)掉10克水后,冷卻到原來溫度,分別析出晶體a g和b g,則a與b的關系是( )
A.a>bB.a<bC.a=bD.2a=b
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【題目】某課外小組的同學將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳氣體,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。
【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體,放出氧氣。
②氨氧化鈉和氫氧化鈣(澄清石灰水)性質(zhì)相似,其水溶液能與二氧化碳發(fā)生反應,且沒有氣體和沉淀物質(zhì)生成。氧氣不與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應。
③二氧化碳可溶于水,一般不用排水法收集。
【實驗一】檢驗玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳氣體?
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
抽取適量氣體,注入___________中 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | ________________________ |
【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。
方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
(1)將抽取出的氣體用排水法收集到250mL的集氣瓶中,燃燒匙中點燃紅磷,反應方程式為:_______________;
(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進入集氣瓶中,其原因是________________;(2分)
(3)實驗結束后,集氣瓶中進入液體的體積約為150 mL。
方法2:用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
(1)抽取250mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實驗結束后,c處氣體的名稱為__________,集氣瓶中排出液體的體積約為125 mL。
【實驗二討論】通過對比,該小組同學發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實驗結果差距較大,其中實驗結果更準確的是 __________(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測得氧氣約占氣體總體積的________%。另一實驗方法中不合理的實驗操作是___________(提示:請注明是哪種方法)。
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【題目】下列關于化學反應的說法中正確的是( )
A.氧化反應一定屬于化合反應
B.生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.置換反應一定有金屬單質(zhì)生成
D.分解反應一定只有一種反應物
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