【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
A.氨氣
B.氯化鈉
C.金剛石
D.鎂

【答案】A
【解析】解：A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故選項正確．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、鎂屬于金屬單質(zhì)，是由鎂原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：A．
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點．請根據(jù)要求填空：
（1）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在如圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中 表示氧原子， 表示碳原子）．
（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答：
如圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
當(dāng)反應(yīng)進行到B圖中，燒杯中溶液的pH（選填“＞”“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞中蘊含著豐富的科學(xué)知識下列詩意中只涉及物理變化的是( )
A.曾青得鐵，則化為銅
B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
D.爆竹聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A. 點燃酒精燈
B. 取用碳酸鈉
C. 稀釋濃硫酸
D. 加入大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.糧食釀酒
C.鐵杵磨針
D.汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶解度的相對大小是判斷物質(zhì)溶解性的依據(jù)，請回答：
圖1是a、b、c、d四種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下表是這些固體物質(zhì)在部分溫度時的溶解度．

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10℃

35.8g

31.0g

33.3g

20.9g

60℃

37.3g

45.5g

55.2g

110.0g


（1）圖中a曲線表示（填物質(zhì)名稱）的溶解度曲線；若要從a與d的混合物中得到a，通常采用方法使其結(jié)晶．
（2）40℃時，比較a、c溶解度的大�。篴（填“＜”或“＞”）c．要使a的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺�可采用的方法是 ．
（3）60℃時硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為 ． （計算精確到0.1%）
（4）60℃時配制100g硝酸鉀飽和溶液，圖2是配制過程的一些操作： 用序號A、B、C、D、E表示正確的實驗操作順序：；
稱量時，分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，（填序號）．
A．先移動游碼到所需要位置，再左盤添加硝酸鉀直到天平平衡
B．先左盤添加所需要的硝酸鉀，再右盤加砝碼，移動游碼直到天平平衡
C．先右盤加砝碼，再移動游碼，最后左盤加硝酸鉀直到天平平衡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，則該化合物的化學(xué)式是（ ）
A.N2O
B.NO2
C.NO
D.N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能提供豐富蛋白質(zhì)的是（ ）
A.西紅柿
B.大米
C.雞蛋
D.花生油

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