A. | 稀釋濃硫酸--將水倒入濃硫酸中 | B. | 在加油站附近--嚴(yán)禁吸煙 | ||
C. | 煤氣泄漏--嚴(yán)禁開關(guān)電器設(shè)備 | D. | 逃離火災(zāi)現(xiàn)場--用濕手巾捂住口鼻 |
分析 A、濃硫酸的稀釋方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪.”
B、根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷.
C、根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷.
D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能判斷.
解答 解:A、濃硫酸溶解于水會(huì)放出大量的熱,將水倒入濃硫酸中,水密度較小,會(huì)浮于濃硫酸上,產(chǎn)生的熱不易散失,會(huì)造成液滴飛濺,所以錯(cuò)誤.
B、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,吸煙和會(huì)引燃混合氣體,所以正確.
C、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,開燈會(huì)產(chǎn)生電火花,引燃混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),所以正確.
D、濕毛巾可起到防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻,不會(huì)吸入有毒氣體,所以正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”,安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、纖維素都是有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物 | |
C. | 常溫下油脂都呈固態(tài) | |
D. | 青菜、黃瓜中含大量的蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸二氫銨是一種易溶于水的復(fù)合肥料 | |
B. | 磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成 | |
C. | 磷酸二氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大、氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
D. | 施用磷酸二氫銨起到使作物葉色濃綠、籽粒飽滿、根系發(fā)達(dá)等作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕潤的PH試紙測(cè)得某地酸雨的pH值為4.6 | |
B. | 用通過灼熱CuO粉末的方法除去CO2中的少量CO | |
C. | 從MnO2與KCl的混合物中分離出KCl的方法是溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
D. | 只用一種試劑能鑒別出NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 打開濃鹽酸瓶塞,瓶口冒白煙 | |
D. | 把打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中 | |
B. | 酒精燈使用完畢,用燈帽蓋滅 | |
C. | 用滴管滴加液體時(shí),將滴管伸入試管中 | |
D. | 不慎將硫酸灑在皮膚上,用氫氧化鈉溶液中和 |
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