【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)中，測(cè)得反應(yīng)前后各物的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測(cè)

已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n．下列推理正確的是（ ）

A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g

B．反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1

C．反應(yīng)后生成15gZ

D．該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

【答案】D

【解析】由質(zhì)量守恒定律和表中的數(shù)據(jù)可知，4g+10g+1g+21g=0g+12g+15g+待測(cè)，則待測(cè)=9g，則X、Q的質(zhì)量減少了，是反應(yīng)物；Y、Z質(zhì)量增加了，是生成物．

由以上分析可知：

A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g．故錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為（12g﹣10g）：（21g﹣9g）=1：6．故錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)生成15g﹣1g=14g的Z，而非15g．故錯(cuò)誤；

D、根據(jù)分析，“X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n”，則設(shè)其化學(xué)方程式為aX+bQ=cY+dZ．則：=，解得=，故正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是（ ）

A．濾渣中一定有Fe粉

B．濾渣中一定有Cu粉

C．濾液中一定有Fe2＋

D．濾液中一定有Ag＋、Cu2＋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成CO2和H2O，則該物質(zhì)中一定含有 元素（填元素符號(hào)）．

（2）2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的特效藥物，今年獲得諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素由 種元素組成．一個(gè)青蒿素分子含有 個(gè)原子．青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ，282克青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為 克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義：

（1）氧元素 ；（2）氦氣 ；（3）三個(gè)鈉離子 ；

（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) ；

（5）2H ；（6）3CO2 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀有氣體元素的原子，最外層電子數(shù)可能是（ ）

①8 ②3 ③4 ④2．

A．①與④ B．②與③ C．①與② D．只有①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的蔗糖溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．用托盤(pán)天平稱取5.0g蔗糖

B．用量程為10mL的量筒量取所需的水

C．溶解蔗糖時(shí)，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

D．將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題：①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：

（1）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第 個(gè)考題；

（2）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因：

、 ；

（3）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為： ；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)

制取氨氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應(yīng)該從下圖中選擇的裝置是 ．

寫(xiě)出下圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a b ．

（5）實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從 進(jìn)入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從 進(jìn)入．（填字母）．

（6）某考生在中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所用儀器的放置方法如下圖，不正確的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式（③寫(xiě)名稱）填在相應(yīng)的短線上．

①硫酸溶液：________；②澄清石灰水：________；③碘酒：________；④鋅和鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液：________；⑤硝酸鉀溶液：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，曉明同學(xué)用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（B、D裝置內(nèi)藥品均足量）

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為 ；

（2）寫(xiě)出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）E處點(diǎn)燃尾氣的目的是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中， （從A～E中選填）處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

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