4．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
請從以下八種物質(zhì)中選擇適當填空：“a氧氣、b氮氣、c半導體硅晶片、d鎂、e石墨、f金剛石、g干冰、h高強度陶瓷”
（1）可用于人工降雨的是g；    （2）可用于制造計算機芯片的是c；
（3）可用于軍事上照明彈的是d；（4）可用作鉛筆芯的是e；
（5）常用于切割玻璃的是f；    （6）用作糧食瓜果保護氣的是b．

分析 （1）干冰升華時吸熱，可做制冷劑；
（2）硅可以用于制作計算機芯片；
（3）鎂燃燒發(fā)了耀眼的白光，可用于軍事上的照明彈；
（4）石墨質(zhì)軟，在紙上會留下灰黑色的痕跡，可用來制鉛筆芯；
（5）金剛石的硬度很大，在天然物質(zhì)中硬度最大；
（6）氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣．

解答 解：（1）干冰升華時吸熱，可用做人工降雨的物質(zhì)是干冰；
（2）半導體硅晶片可用于制造計算機芯片；
（3）鎂燃燒發(fā)了耀眼的白光，可用于軍事上的照明彈；
（4）石墨質(zhì)軟，在紙上會留下灰黑色的痕跡，可用來制鉛筆芯；
（5）金剛石的硬度很大，可以用來切割玻璃；
（6）氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣．
故答案為：（1）g（2）c （3）d （4）e  （5）f  （6）b

點評 解答本題要掌握物質(zhì)的組成成分和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所不，列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進行的化學反應(yīng)，方可駛向下一站．“2-5號站臺”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．
（1）若列車上的物質(zhì)為“鹽酸先生”：
①列車途徑“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變紅色；
②列車途徑“2號站”時，若氧化物為氧化鐵，鹽酸和氧化鐵反應(yīng)的化學方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；
③列車途徑“3號站”時，當三號站是“氫氧化鋇先生”時，反應(yīng)的化學方程式為2HCl+Ba（OH）2=BaCl2+2H2O；
（2）“鹽酸先生溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質(zhì) 更換為“氫氧化鈣女士”后繼續(xù)出發(fā)：
①與“鹽酸先生”和“氫氧化鈣女士”都能反應(yīng)的“4號站”的對應(yīng)物質(zhì)為碳酸鈉（寫一種）；
②“氫氧化鈣女士”列車途徑“1、2號站”時，原“鹽酸先生”列車途徑某站的對應(yīng)物質(zhì)必須更換為二氧化碳（寫一種物質(zhì)），列車方能走完1號站和2號站．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2010年1月《焦點訪談》介紹了我省首個“低碳小區(qū)”--溫州中瑞曼哈頓西區(qū)景觀工程，“低碳小區(qū)”內(nèi)設(shè)有喬木種植近5000株，小灌木草坪10396平方米，小區(qū)年吸收二氧化碳量為227.8噸．而中瑞曼哈頓住宅小區(qū)西區(qū)共288戶，按戶均1輛車，每輛日均跑8公里計算，則年均共排出二氧化碳241.9噸，基本能夠?qū)崿F(xiàn)二氧化碳量的平衡．請根據(jù)材料回答下列問題：
（1）綠色植物通過光合作用吸收CO2．
（2）而購買“碳匯”，營造碳匯林是目前世界流行的一種為自身因工作、生活而排放的二氧化碳排放埋單、消除“碳足跡”的方式．按照溫州某碳匯林項目二氧化碳25元/噸計算，該小區(qū)居民還應(yīng)共花352.5元來購買本小區(qū)多排出的二氧化碳．
（3）而為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

結(jié)合上述關(guān)系圖下列說法正確的有D．
①化學變化中元素種類是守恒的；②燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③二氧化碳也是一種重要的資源；④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能；⑤無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化．
A．只有①②③8．①②④⑤C．①④⑤D．①②③④⑤
（4）低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放．低碳生活對于我們來說，是一種態(tài)度，而不是能力．我們?nèi)绾畏e極從自己做起去實踐“低碳“生活，請寫出一條：多植樹造林等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．全球的氣候變暖已成為全人類關(guān)注的熱點問題，過去100年（1906-2005年），全球地表平均溫度升高了0.74℃．對于氣候變暖的成因，IPCC（聯(lián)合國政府間氣候變化委員會）對此先后進行了4次權(quán)威的評估：1990年的第一次評估報告中指出，近百年的氣候變化可能是自然波動或人類活動或二者共同影響造成的；1995年第二次評估報告定量地表述人類活動對全球氣候的影響能力仍有限，且在一些關(guān)鍵因子方面存在不確定性，但越來越多的各種事實表明，人類活動的影響已被覺察出來；2001年第三次評估報告中新的、更強的證據(jù)表明，過去50年觀測到的大部分增暖“可能”歸因于人類活動（66%以上可能性）；2007年第四次評估報告得出了近乎確定性的說法，人類活動“很可能”是氣候變暖的主要原因（90%以上可能性）．4次評估認識逐步加深，最終認為人類活動是全球變暖的始作俑者的說法逐步被人們接受．
（1）上文中提到的“66%、90%以上可能性”是一種B．
A．假設(shè)      B．推測     C．結(jié)論
（2）在2010年2月1日的《現(xiàn)代快報》上有一篇題為《“低碳”究竟是不是一個陷阱》文章，文中有1850年以來二氧化碳排與地球平均溫度升高情況的統(tǒng)計圖（如圖所示），作者分析后甚至認為“人類活動并沒有對氣候造成多大影響，發(fā)達國家提出的2050年之前要把二氧化碳濃度控制在450ppm（ppm為濃度單位），這其實是一個陷阱．”

讀了以上材料后，你支持材料（2）作者的這一觀點嗎？理由是支持，由材料2圖象可看出，空氣中二氧化碳的排放量呈斜線增長，但是地球平均溫度卻時高時低，并沒有隨著二氧化碳的增長同步增長；（或：不支持，因為材料1中有更多的證據(jù)表明全球變暖是人類活動所致；或由材料2圖象可看出，空氣中二氧化碳的排放量呈斜線增長，地球平均溫度總體也在升高．）（其他合理的均可）．
（3）WWF（世界自然基金會）給出了你做這一件事而產(chǎn)生的碳排放量的計算方法：開小汽車的二氧化碳排放量=油耗升數(shù)×2.7（Kg）；搭公交車每人每公里0.08千克…請你計算：百公里油耗10升的小汽車（只有1人）行駛時，每人每公里的二氧化碳排放量是0.27Kg．
（4）請你提出一條合理的能降低碳的排放量的“低碳生活”建議：少開私家車，盡量乘坐公交車出行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a收集到的氣體是氫氣，與該試管相連的是電源的負極．試管b中的氣體可以用帶火星的木條來
檢驗，該反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，通過該實驗得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成，該變化過程中是將電轉(zhuǎn)化為化學能．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置，請按要求填空：

（1）寫出圖中儀器名稱：①酒精燈②長頸漏斗；
（2）A圖中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，在試管內(nèi)塞團棉花的目的是防止藥品堵塞導氣管；實驗結(jié)束時應(yīng)先移導氣管，再熄滅酒精燈；
（3）B圖實驗中紅磷需稍過量，目的是把氧氣耗盡，若未冷卻至室溫就打開止水夾，會導致測出的氧氣含量偏低（填“高”或“低”）．已知：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氮化鎂（固體）．根據(jù)上述反應(yīng)，不能（填“能”或“不能”）用鎂代替紅磷測定空氣成分；
（4）C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大和不可燃也不支持燃燒；寫出該實驗中發(fā)生的反應(yīng)文字表達式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳；
（5）根據(jù)D裝置可以得出該氣體具有的一點物理性質(zhì)是密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．
除去一氧化碳中少量的二氧化碳		B．
檢查裝置的氣密性
C．
加熱蒸發(fā)氯化鈉溶液		D．
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．把鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程，請寫出在鋼鐵廠在高溫下用CO從含F(xiàn)e2O3的赤鐵礦里把鐵還原出來的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；若需要620噸含雜質(zhì)4%的生鐵，則需含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦多少噸？鋼鐵廠在點火之前先向爐內(nèi)通入一段時間的氮氣是為了排凈爐內(nèi)的空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．取少量下列化肥，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性氣味的是（　�。�
A．氯化鉀B．磷礦粉C．尿素D．硫酸銨

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同步練習冊答案