【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氦原子______;② 3個(gè)硫酸根離子______;
③ 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______;
④氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)______; ⑤人體中含量最多的物質(zhì)_______;
⑥人體缺__________元素會(huì)的侏儒癥。
(2)用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A.鎂 B.氮?dú)?/span> C.氧氣 D.明礬 E.加碘食鹽
①可用于急救病人的是_________;
②可制作照明彈的是_________;
③空氣中含量最多的氣體_______;
④凈水時(shí)可使水中微小顆粒物沉降的是________;
⑤可用廚房調(diào)味品的是_______。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷燃燒_________ ②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物_______
③碳酸受熱分解_______
【答案】 2He 3SO42- CO2 MgO H2O Zn C A B D E 略 略 略
【解析】(1)從原子、離子、元素、化合價(jià)等化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范表達(dá)進(jìn)行分析;
(2)從物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì),可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析;
(3)從化學(xué)反應(yīng)方程式的正確書寫進(jìn)行分析。
解:(1)元素符號(hào)可以表示該種物質(zhì)的一個(gè)原子,相應(yīng)的個(gè)數(shù)在其前面寫上即可,故2個(gè)氦原子為:①2;
②3個(gè)硫酸根離子為:3;
③保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子,故保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為:;
④元素的化合價(jià)就在相應(yīng)元素正上方標(biāo)上相應(yīng)元素在該化合物里的化合價(jià),故氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià);
⑤人體中含量最多的物質(zhì)是:;
⑥人體缺元素會(huì)的侏儒癥。
(2) ①因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸,所以可用于急救病人的是:,所以選C;
②因?yàn)殒V燃燒發(fā)出耀眼的白光,所以可制作照明彈的是:,故選A;
③根據(jù)空氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)可知空氣中含量最多的氣體:,故選B;
④明礬溶于水后生成一些膠狀物,可吸附一些雜質(zhì),所以可作為凈水劑,因此,故選D;
⑤可用廚房調(diào)味品的是,因此,故選:E。
(3) ①紅磷燃燒: ;
②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物:
③碳酸受熱分解:。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用雙氧水制取氧氣時(shí),若忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢
C.放出氧氣總量會(huì)減少 D.放出的氧氣不純
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)研究常用的方法,下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是( )
A.氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物
B.氧氣(O2)和氫氣(H2)都屬于單質(zhì)
C.碳酸鈣(CaCO3)和氫氧化鈣(Ca(OH)2)都屬于鹽
D.火堿(NaOH)和碳酸鈉(Na2CO3)都屬于堿
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。
(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
① 在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是____(填標(biāo)號(hào))。
②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。
③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是 ________ ,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),生活中的緩慢氧化的例子 ______________________,若實(shí)驗(yàn)室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達(dá)式為__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色、無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。
(1)試判斷A、C、D各是什么物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)。
A__________; C__________;D__________;
(2)B在A中燃燒時(shí)在集氣瓶底放少量水的原因___________________________
E物質(zhì)在A中燃燒在集氣瓶底放少量水的原因_________________________
(3)寫出下列文字表達(dá)式:
B在A中燃燒____________________________________
E在A中燃燒____________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源。其中氮?dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>_____不同分離出氮?dú)夂脱鯕狻?/span>
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________ 。
(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說(shuō)明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是___(填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
(4)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
【查找資料】①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3
②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2
③氨氣溶于水形成氨水
【性質(zhì)探究】該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:
①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_________。
②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____ 。
③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到試管口的現(xiàn)象是______,B中的現(xiàn)象是______。
④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是 __________ 。
【含量分析】將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。
她稱量裝置D的質(zhì)量如表:
實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量 | 149g |
實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量 | 152.4g |
⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_______ g。
⑥通過(guò)反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來(lái)自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______ 。
⑦請(qǐng)計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的純度_______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩支試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩支試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. Y的溶解度曲線為b曲線
B. 降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C. X的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D. t3 ℃時(shí),X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的敘述,正確的是
A. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子實(shí)際質(zhì)量的簡(jiǎn)稱
B. 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16g
C. 相對(duì)原子質(zhì)量就是一種碳原子質(zhì)量的1/12
D. 一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量越大,相對(duì)原子質(zhì)量就越大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )
A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B. 收集O2后,先將集氣瓶移出水槽,然后再蓋上玻璃片
C. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
D. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com