【題目】某種植蔬菜的專業(yè)戶,不慎用污水澆灌了蔬菜,蔬菜上市銷售時檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻等重金屬含量超標(biāo),這里提到的鉛、銅、鉻是指( )

A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)

【答案】B

【解析】解:在蔬菜中,鉛、銅、鉻等重金屬是無機(jī)鹽的形式存在的,這里提到的鉛、銅、鉻是指元素.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶。你認(rèn)為小張

A、不可能收集到一瓶,因為可溶于水

B、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶

C、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶

D、選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計)。某同學(xué)想測量其含金量,于是取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀硫酸,使它們充分反應(yīng),具體數(shù)據(jù)如下表所示,請計算:

(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_______g;

(2)樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)A、C裝置用到的儀器有 、 、 、 、

(2)若選擇B、C裝置制備氧氣,則B中的物質(zhì)是 .化學(xué)符號表達(dá)式

若忘記加催化劑,則該反應(yīng) 進(jìn)行,速率 ,產(chǎn)生氧氣的量

(3)氧氣可用C或E裝置收集,說明氧氣的性質(zhì)有 .方法C較方法E的優(yōu)點是 ,選C法,則收集氧氣的最佳時機(jī)是 ,待 時停止收集.收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 放于實驗臺上.

(4)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 ;文字表達(dá)式 .若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口常要塞一團(tuán)棉花,作用是 .實驗完畢后應(yīng)先 ,否則 .用兩種化學(xué)語言表述該反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的、鉀、鈣是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.化石燃料主要包括、石油、天然氣,屬于可再生

B.可燃冰就是干冰主要成分為CO2

C.乙醇是一種很好的燃料,屬于不可再生

D.點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是一些學(xué)生的認(rèn)識,其中正確的是( )

A.在陰離子中,質(zhì)子數(shù)一定少于核外電子數(shù)

B.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

C.在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑一定能加快反應(yīng)的速率

D.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是(

A.向一定量的硫酸溶液中,滴加過量的氫氧化鋇溶液

B.向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中,滴加過量稀鹽酸

C.向一定量的稀硫酸中不斷加水稀釋

D.將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時間,它們的共同變化是

A.顏色發(fā)生變化

B.發(fā)生了化學(xué)變化

C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

D.質(zhì)量減少

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同步練習(xí)冊答案