【題目】下列儀器中，禁止加熱的是（ ）
A.試管
B.量筒
C.蒸發(fā)皿
D.燒杯

【答案】B
【解析】A、試管可以用于加熱，A不符合題意；
B、量筒只能用于量取液體的體積，不能用于加熱，B符合題意；
C、蒸發(fā)皿可以用于加熱，C不符合題意；
D、燒杯可以用于加熱，D不符合題意.
故答案為：B.
試管、蒸發(fā)皿和燒杯都可以加熱，但量筒只能用來量取一定量的液體，不能用來加熱或者當做反應(yīng)容器，據(jù)此判斷即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水，向其中加入一塊冰糖，蓋上蓋子，立即在液面處畫上記號，過一段時間，觀察到冰糖消失、液面下降．這一實驗不能說明（ ）
A.分子會破裂成原子
B.分子在不斷地運動
C.分子間有間隔
D.分子的體積很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學進行如圖所示的實驗．

（1）該同學能否達到實驗?zāi)康�？說明理由．
（2）自選四種試劑，另外設(shè)計實驗方案，證明以上四種金屬的活動性順序，寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中質(zhì)量分數(shù)最大的金屬元素是 ， 質(zhì)量分數(shù)最大的非金屬元素是 ， 它們所形成的化合物是（填名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源．

（1）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 ．
A．節(jié)約金屬資源 B．合理開采礦物 C．防止鋼鐵生銹
（2）工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是 ；（填序號） A．純鐵 B．生鐵 C．鋼
（3）一位同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．請你據(jù)此回答下列問題：
①實驗中硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象是：；硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．
②裝置圖中澄清石灰水的作用是 ．
③某同學實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g，則該同學通人裝置的CO氣體質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）0.28g，原因是 ．
（4）某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題：
（1）寫出圖中標號a的儀器名稱： ．
（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學方程式：；可選擇（填字母標號）裝置收集二氧化碳；若用A裝置作發(fā)生裝置，可能造成的后果是 ．
（3）用B裝置制取氧氣的反應(yīng)化學方程式：；若用E裝置采用排水法收集氧氣，其操作是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉的水溶液可以制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣，反應(yīng)的化學方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑．現(xiàn)取117g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液進行電解，當氯化鈉完全反應(yīng)時停止通電．請計算：
（1）反應(yīng)生成氣體的總質(zhì)量為g．
（2）電解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，下列說法正確的是（ ）
A.銥原子的核外電子數(shù)是77
B.銥元素的相對原子質(zhì)量是192.0g
C.銥元素的質(zhì)子數(shù)是115
D.銥元素不是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是（ ）
A.鋼鐵冶煉
B.酒精揮發(fā)
C.紙張燃燒
D.糧食釀酒

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