如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:
(1)指出儀器名稱:A
 
;B
 

(2)盛在儀器A中的物質(zhì)常用
 
該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是
 
文字表達(dá)式是
 

(3)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓埥Y(jié)合實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
 
 

(4)測氧氣含量有較明顯的減小,導(dǎo)致偏差的原因可能有(要求答出兩種)
 
、
 
考點(diǎn):空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)點(diǎn)燃條件下,紅磷能夠在空氣中劇烈的燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體--五氧化二磷;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷氮?dú)獾男再|(zhì);
(4)如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。
解答:解:(1)A是燃燒匙,常用于固體的燃燒實(shí)驗(yàn);B是水槽,常用于排水法收集氣體或測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn).
故填:燃燒匙;水槽.
(2)盛在儀器A中的物質(zhì)常用紅磷,該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
故填:紅磷;產(chǎn)生大量白煙;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
(3)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),約占空氣總體積的五分之四,說明氮?dú)獠蝗苡谒,不能燃燒,不支持燃燒?br />故填:不溶于水;不能燃燒;不支持燃燒.
(4)如果裝置漏氣,紅磷不足,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入鐘罩內(nèi)的水不到鐘罩溶劑的五分之一,從而使測氧氣含量有較明顯的減。
故填:裝置漏氣;紅磷不足.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求回答問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)中要使水下白磷燃燒,必須通入
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯3的作用是
 
,通過該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是
 

(3)C實(shí)驗(yàn)中應(yīng)等到
 
時(shí)才能打開止水夾,以確保實(shí)驗(yàn)成功.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途是(填序號(hào)):①干冰     ②氯化鈉     ③銅      ④純堿   ⑤大理石
(1)造紙、制玻璃
 
   (2)作建筑材料
 
    (3)做導(dǎo)線
 

(4)制生理鹽水
 
   (5)用于人工降雨
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做紅磷燃燒測氧氣體積的試驗(yàn)中,塞緊塞子的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氨氣通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,且密度比空氣小,氨氣可以使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和已知內(nèi)容,回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,所用發(fā)生裝置和實(shí)驗(yàn)室用
 
(填藥品名稱)制取氧氣裝置類似,收集氨氣可以用
 

②如何確定集氣瓶中氨氣已收集滿?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,隨著西藏人民的生活水平不斷提高,家用汽車已經(jīng)越來越普及.
(1)制造汽車所用的鋼材是
 
的合金;為保護(hù)汽車的金屬外殼,表面通常有一層油漆,其作用主要是為了隔絕
 
,防止金屬生銹.
(2)制造汽車的材料中,廣泛使用塑料、合成纖維、合成橡膠,它們和淀粉、蛋白質(zhì)一樣,相對分子質(zhì)量較大,同屬于有機(jī)物
 
化合物(選填“高分子”或“小分子”).
(3)最常用的汽車燃料是汽油,其燃燒會(huì)放出大量二氧化碳?xì)怏w,易產(chǎn)生
 
效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中要分離泥水中的泥沙和水,應(yīng)該使用
 
方法.如果得到的濾液仍然渾濁,則可能造成這個(gè)結(jié)果的原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣過程主要分為以下七步,請按實(shí)驗(yàn)操作的先后順序,將它們的編號(hào)順序填入括號(hào)內(nèi).①給試管加熱  ②檢查裝置的氣密性 ③用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上  ④將氯酸鉀和二氧化錳放入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊 ⑤用排水法收集一瓶氧氣  ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管從水槽內(nèi)的水里拿出來
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( 。
A、
    標(biāo)簽受損
B、
   不會(huì)產(chǎn)生氧氣
C、
  燈內(nèi)酒精燃燒
D、
   讀數(shù)不正確

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同步練習(xí)冊答案