3.2克某有機(jī)物在空氣中燃燒生成4.4克二氧化碳和3.6克水，則該有機(jī)物一定含有
C、H、O
C、H、O
元素．
分析：根據(jù)“生成4.4g二氧化碳和3.6g水”和二氧化碳中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和水中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出生成物中C元素的質(zhì)量與H元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計(jì)算出該物質(zhì)中O元素的質(zhì)量，即可判斷出該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素．
解答：解：生成物中C元素的質(zhì)量=4.4g×
12
44
×100%=1.2g；
生成物中H元素的質(zhì)量=3.6g×
2
18
×100%=0.4g；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該物質(zhì)中O元素的質(zhì)量=3.2g-1.2g-0.4g=1.6g．
所以該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知某一種有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒后，只生成水和二氧化碳．試回答：
（1）從生成物分析，該有機(jī)化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？
（2）今將9.6 g該有機(jī)物完全燃燒后，生成水的質(zhì)量為10.8 g，生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2 g．計(jì)算該9.6 g有機(jī)物中都含有哪幾種元素？各多少克？
（3）計(jì)算該化合物中各元素的質(zhì)量比．
（4）計(jì)算該化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32克O2的體積是22.4升，O2在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%，每克葡萄糖[C6H12O6]分解時(shí)產(chǎn)生的熱量為17.15千焦．解答下列問題：
（1）在靜臥休息的情況下，某中等身材的男子一晝夜需要消耗約5858千焦的能量．若他由于某種疾病不能進(jìn)食，只能靠輸液維持，則一晝夜內(nèi)至少需輸入5%葡萄糖溶液（　�。�
A．約13600ml       B．約6800ml      C．約3400ml       D．約1700ml
（2）將某健康成人平靜狀態(tài)下的呼出氣體作分析，結(jié)果O2的體積分?jǐn)?shù)為16%，呼出氣量為每分鐘5.6升（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的值，不考慮水蒸氣的影響）．則該人每分鐘消耗有機(jī)物（只考慮葡萄糖，完全氧化分解）多少克？該人當(dāng)時(shí)的消耗功率多大？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）乙炔（C2H2）是一種重要化工原料，實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制�。郴瘜W(xué)興趣小組取一定質(zhì)量的碳化鈣與90g水反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
①碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=X+C2H2↑．其中X是一種堿，
則X的化學(xué)式為
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
②取用碳化鈣的質(zhì)量為
32g
32g
．
（2）有一種有機(jī)物23克，在空氣中完全燃燒后，共生成44克二氧化碳和27克水，則該有機(jī)物中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為
2：1
2：1
；該有機(jī)物是有
碳、氫
碳、氫
元素
氧元素
氧元素
 組成．
（3）A、B兩元素的原子量之比7：2，由它們組成的一種化合物中，A、B兩種元素質(zhì)量比為21：8．求此化合物的化學(xué)式
A3B4或B4A3
A3B4或B4A3
．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第12單元 化學(xué)與生活》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：解答題

已知某一種有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒后，只生成水和二氧化碳．試回答：
（1）從生成物分析，該有機(jī)化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？
（2）今將9.6 g該有機(jī)物完全燃燒后，生成水的質(zhì)量為10.8 g，生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2 g．計(jì)算該9.6 g有機(jī)物中都含有哪幾種元素？各多少克？
（3）計(jì)算該化合物中各元素的質(zhì)量比．
（4）計(jì)算該化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比．

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