實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量該溶液,向其中滴加石蕊溶液(合理即可) | 溶液變紅 | 為c處溶液,并推知溶液中的離子有 Na+、H+、SO42- (填寫離子符號) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH值,如圖所示。
(1)M是一種 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)反應(yīng)過程中,老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們不測定溶液的pH值,用其它方法對三種溶液進行探究。
小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗:
小明向所取溶液中加入 溶液,觀察到有藍色沉淀生成。
結(jié)論:是a處溶液。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到 。
結(jié)論:是b處或c處溶液。
為進一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計并完成如下實驗:
剩余一種為b處溶液。
通過實驗,同學(xué)們知道了酸堿反應(yīng)過程中pH的變化和用不同方法確定溶液成分。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)化學(xué)部分 題型:推斷題
已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH值,如圖所示。
(1)M是一種 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)反應(yīng)過程中,老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們不測定溶液的pH值,用其它方法對三種溶液進行探究。
小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗:
小明向所取溶液中加入 溶液,觀察到有藍色沉淀生成。
結(jié)論:是a處溶液。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到 。
結(jié)論:是b處或c處溶液。
為進一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計并完成如下實驗:
剩余一種為b處溶液。
通過實驗,同學(xué)們知道了酸堿反應(yīng)過程中pH的變化和用不同方法確定溶液成分。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年11月中考化學(xué)模擬試卷(9)(解析版) 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量該溶液,向其中滴加石蕊溶液(合理即可) | 溶液變紅 | 為c處溶液,并推知溶液中的離子有______(填寫離子符號) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量該溶液,向其中滴加石蕊溶液(合理即可) | 溶液變紅 | 為c處溶液,并推知溶液中的離子有______(填寫離子符號) |
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