【題目】觀看視頻CO還原CuO的實驗,思考交流以下問題:
(1)先通入一氧化碳,過一會兒再給氧化銅加熱的原因是 .
(2)A處的化學方程式為
(3)C處放一個點燃的酒精燈的目的
【答案】
(1)排除玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸
(2)CO+CuO Cu+CO2
(3)消除污染
【解析】(1)由于CO氣體與空氣混合在加熱時可能出現(xiàn)爆炸,因此,在進行加熱前要把玻璃管中空氣全部排出,所以進行操作時應先通入CO排出管內(nèi)空氣然后再進行加熱.所以答案是:排除玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸;(2)A處,黑色的氧化銅與CO反應生成紅色金屬銅同時產(chǎn)生氣體二氧化碳,反應的化學方程式是:CO+CuO Cu+CO2;所以答案是:CO+CuO Cu+CO2;(3)由于尾氣中含有一氧化碳,能污染空氣,所以使用酒精燈把尾氣中有毒氣體CO燃燒變成二氧化碳,防止尾氣污染空氣.所以答案是:消除污染.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示:
(1)鎂元素_________; (2)2個鋁離子_________;
(3)硫酸亞鐵______; (4)人體缺少_____元素會得佝僂病
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)受到撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解,可用作炸藥.又因其含氮量比較高,也用作化學肥料.試計算:
(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比.
(2)100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量.
(3)多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組在實驗室制取二氧化碳時,最好選用( )
A. 碳酸鈉粉末和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸
C. 大理石和稀鹽酸 D. 大理石和濃鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某瓶裝保健食品的外包裝標簽上的部分文字如圖.
(1)該保健品的主要功能是 .
(2)某同學為了測定該保健品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:將10片該食品放入一燒杯中,再注入60g稀鹽酸;直到不再產(chǎn)生氣泡時,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為63.02g,請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算該保健品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(該保健品中的其它成分不與稀鹽酸反應)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】堆放雜物的紙箱著火時可用水澆滅。其主要的滅火原理是( )
A. 降低可燃物的著火點 B. 清除可燃物
C. 使溫度降到可燃物的著火點以下 D. 隔絕空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過學習,你認為下列不屬于化學這門自然科學研究范疇的是()
A. 物質(zhì)的組成與結構 B. 物質(zhì)的運動狀態(tài)
C. 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 D. 物質(zhì)的用途與制取
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙酸(CH3COOH)是食醋的有效成分。下列關于乙酸的說法,正確的是
A. 乙酸由4種元素組成
B. 一個乙酸分子中含有8個原子
C. 乙酸分子的相對分子質(zhì)量為60 g
D. 乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:3
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