下列微粒中,與Na+的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同的是(  )
A、F-
B、H2O
C、NH4+
D、OH-
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)鈉的原子序數(shù)為11,則Na+具有11個(gè)質(zhì)子數(shù),因原子變?yōu)殛栯x子要失去電子,則電子數(shù)為10,然后判斷選項(xiàng)來分析解答.
解答:解:A、F-中具有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子,則不與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),故A錯(cuò)誤;
B、H2O中有10個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子,而Na+具有11個(gè)質(zhì)子數(shù)和10個(gè)電子,故B錯(cuò)誤;
C、NH4+中具有11個(gè)質(zhì)子數(shù)和10個(gè)電子,則與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),故C正確;
D、OH-中具有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子,則不與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查微粒中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),學(xué)生應(yīng)注意中性微粒質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),離子中質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)±電荷數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示轉(zhuǎn)化都是在溶液中進(jìn)行的.A是一種難溶于水的白色物質(zhì),D、F都是氧化物,F(xiàn)是一種常見的干燥劑.已知G和H屬于同類物質(zhì),且都能使無色酚酞溶液變紅色.請回答下列問題:
(1)G和H都能使無色酚酞溶液變紅色的原因是
 

(2)寫出化學(xué)式:A:
 
,F(xiàn):
 

 (3)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)③
 

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出C物質(zhì)的一種用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)鐵原子
 
 
(2)2個(gè)二氧化氮分子
 
 
(3)硫酸根離子
 

(4)氧化鎂中鎂為正二價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀鹽酸和稀硫酸是常見的兩種酸,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變成紅色原因是
 

(2)兩種酸用于工業(yè)除銹,利用原理是
 

(3)鑒別兩種酸可選用的鹽溶液是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在課外活動(dòng)中,小美按照課本實(shí)驗(yàn)(見圖1)探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí),聞到了刺激性的氨味,于是,小美在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)探究:
小美用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是
 
.從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是
 

(2)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)分析,固體氫氧化鈉的作用是
 

(3)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小美改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一點(diǎn))
 

思維拓展:
小芳受小美實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).
打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的變化是
 
,因而她認(rèn)為以上變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列與生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)中,說法正確的是( 。
A、可用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品
B、蔬菜和水果不能為人提供營養(yǎng)素
C、可用灼燒法區(qū)分羊毛和合成纖維
D、只能通過吃藥的方法補(bǔ)充鈣元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在氧氣中燃燒,前者產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,后者有濃厚白煙生成的是( 。
A、硫粉、白磷
B、鎂帶、紅磷
C、蠟燭、木炭
D、紙張、鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、化學(xué)變化伴隨能量的變化,化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D、加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛幫媽媽做飯時(shí)觀察到一些現(xiàn)象,并進(jìn)行了解釋,其中不正確的是(  )
A、天然氣燃燒會(huì)造成溫室效應(yīng)
B、用洗滌劑清洗油鍋,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/span>
C、飲食注意補(bǔ)充蔬菜水果類,是因?yàn)槠渲泻胸S富的維生素
D、高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每欤且驗(yàn)閴簭?qiáng)增大,沸點(diǎn)降低

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