下面是某學(xué)生對課本中圖表資料使用情況的敘述，其中不正確的是
A．利用元素周期表，查出元素的化合價(jià)
B．根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
C．利用金屬活動性順序表，判斷某金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應(yīng)
D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
A

試題分析：利用元素周期表，只能得到元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、相對原子質(zhì)量等，不能得到化合價(jià)�；蟽r(jià)是原子之間相互化合的數(shù)目，同一元素可能有多個(gè)化合價(jià)，A錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

試用一種     試劑鑒別 Na2CO3、BaCl2、NaCl。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)括號內(nèi)的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是
A．Fe2O3(Fe)——用鹽酸浸泡，然后過濾、洗滌、烘干
B．Na2CO3(NH4HCO3) ——加熱至質(zhì)量不再減少為止
C．CaO(CaCO3) ——加水溶解，過濾、烘干
D．NaCl(Na2CO3) ——加入過量CaCl2溶液，溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組溶液中，不另加試劑則無法鑒別的是（    ）
A．NaOH、Na2SO4、FeCl3、 HClB．MgSO4、NaOH、HCl、BaCl2
C．Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClD．KNO3、HCl、AgNO3、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）海水蘊(yùn)藏著豐富的資源。
（1） 海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為      。
（2）深海魚油因其具有增強(qiáng)記憶力、預(yù)防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營養(yǎng)成分主要為六大營養(yǎng)素中的      。
（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。

已知: CaCl2 + Na2CO3       CaCO3↓ + 2NaCl
① 過程中分離操作I的名稱是     。
② 溶液B中含有的溶質(zhì)是     。
③ 在融熔狀態(tài)下電解無水氯化鎂，會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體
單質(zhì)，該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是
A．膽礬：CuSO4B．熟石灰：Ca(OH)2C．燒堿：Na2CO3D．純堿：NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完酸堿鹽知識后，小美對媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣，她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究。
（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯    性；
（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有     產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應(yīng)。在醫(yī)療上可以用小蘇打治療      ；
（3）小美想：糕點(diǎn)非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢？于是她用下圖裝置對小蘇打進(jìn)行加熱，一段時(shí)間后，導(dǎo)管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管口有水珠生成。

當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl。小剛認(rèn)為猜想        
一定不正確，理由是        。小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)?u>        
（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加      溶液
產(chǎn)生白色沉淀
試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3
通過實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：      。通過本次探究學(xué)習(xí)，小美對小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有：    （答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A．改良酸性土壤常使用氫氧化鈣
B．工業(yè)上利用氫氣還原性冶煉鎢、鉬等金屬
C．農(nóng)業(yè)上常用食鹽配制波爾多液
D．農(nóng)業(yè)上常用草木灰（主要含碳酸鉀）作鉀肥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，有關(guān)碳酸氫鈉的用途錯(cuò)誤的是(  )
A．發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，能使制得的糕點(diǎn)疏松多孔
B．干粉滅火器中含有碳酸氫鈉，可用來撲滅油、氣燃燒引起的火災(zāi)
C．碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水
D．碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過多的藥劑

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同步練習(xí)冊答案