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【題目】下列關于氧氣的性質，敘述錯誤的是（ ）

A. 氧氣具有氧化性 B. 標準狀況下，氧氣的密度略大于空氣

C. 氧氣易溶于水 D. 通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體

【答案】C

【解析】根據(jù)氧氣的物理性質和化學性質分析解答。

A.氧氣的化學性質較活潑，會跟其他物質發(fā)生氧化反應，故說法正確；

B.在標準狀況下，氧氣的密度略大于空氣，說法正確；

C.氧氣不易溶于水，說法錯誤；

D. 通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體，說法正確。

故本題選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）

A．石墨導電 B．金剛石切割大理石

C．用鉛筆寫字 D．將石墨轉化成金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序將它們分離的是

A. 氧化銅和炭粉 B. 氯化鈉和氯化鈣

C. 水和酒精 D. 碳酸鈉和碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學學習和研究的重要內容。

(1)下列是從氧原子結構示意圖中獲得的信息,正確的是______(填標號)。

a. 表示原子核,帶8個單位正電荷

b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動

c.氧原子在化學反應中易失去電子形成離子(O2-)

(2)氧氣經降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點解釋:______。

(3)登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2)與水反應,生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,有關反應的化學方程式為______________________。

(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為_______能。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液及其性質的說法中錯誤的是

A．溶液都屬于混合物

B．溶液都是無色透明的

C．溶液中的溶質都是以分子或離子的形式分散的

D．食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是

A．物理變化中分子種類不變

B．化學變化中，原子的種類和個數(shù)不變

C．帶電的微粒都稱為離子

D．分子、原子、離子都是構成物質的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，下列有關化學知識的應用錯誤的是

A. 氮氣用作食品保護氣 B. 蚊蟲叮咬后涂肥皂水

C. 煤氣泄漏時打開抽油煙機排氣 D. 乙醇是生活中常用的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖濃鹽酸的商標，回答下列問題：

（1）某研究小組的同學欲用該鹽酸配制100g10%的稀鹽酸，需該鹽酸 g（保留一位小數(shù)），配制時應選用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取。

（2）小組同學用所配制稀鹽酸來測量水垢【主要成分為CaCO3和Mg（OH）2】中CaCO3的質量分數(shù)。取10.0g水垢，加入所配100g10%的稀鹽酸中，測得各時間段內生成氣體的質量如表所示。通過實驗，計算該水垢中CaCO3的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答相關問題：

【查閱資料】信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強；信息②：NaHCO3在270℃時，完全分解轉化成Na2CO3，而Na2CO3不易分解。

【實驗過程】（1）按下圖所示進行實驗，只觀察到燒杯B中的石灰水變渾濁，小試管內壁出現(xiàn)水珠，寫出小蘇打分解的化學方程式：_________________________。

（2）充分利用信息知識，區(qū)分溶質質量分數(shù)相同的無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方法是________。

A.加熱 B.pH試紙 C.稀鹽酸

（3）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是________________。

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