一次實驗課上,細心的小紅,小敏同學同時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.
【提出問題】白色粉末是什么呢?
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【實驗探究】為了探究上述猜想,小紅小敏取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液.
(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該實驗說明猜想 不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想 (填能或不能),你的理由是
(3)為了探究另外兩個猜想哪個成立,小敏取溶液少量于試管中,加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁,該反應的化學方程式: .過濾,在濾液中滴加酚酞試液變紅,表明猜想③成立.
(4)用化學方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因 ,該事實說明NaOH溶液或固體都必須密封保存.
【答案】(1)①; (2)不能; NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色; (3)Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH;(4)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O.
【解析】
試題分析:(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明白色粉末中含有Na2CO3固體;該實驗說明猜想①不成立;(2)由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色,所以不能向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想;答案應填:不能;NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色;(3)小敏取溶液少量于試管中,加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁,說明溶液中含有Na2CO3,該反應的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH;(4)NaOH 遇二氧化碳會發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,該反應的化學方程式:2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O。
考點:物質(zhì)成分探究;堿的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、
科目:初中化學 來源: 題型:
氧化鋁是紅寶石、藍寶石的主要成分,它由鋁離子和氧離子構(gòu)成。
(1)氧化鋁的化學式為______________。
(2)3個鋁離子的化學符號是______________。
(3)氧陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,一個氧離子中有_______個質(zhì)子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學材料的發(fā)展和應用,推動了社會的進步。鐵、銅、鋁、棉花、聚乙烯塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料。
(1)上述材料中,屬于天然有機高分子的是 ;
(2)鋁表面易形成一層致密的保護膜,其成分是 ;
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
目前,我國擬規(guī)定在公共場所全面禁煙。調(diào)查顯示,約12%中國男性的死亡歸因于煙草使用,每年有60萬人因二手煙草煙霧暴露而死亡。煙草的重要成分煙堿,俗名尼古丁(C10H14N2) 會使人上癮或產(chǎn)生依賴性并引發(fā)多種疾病。下列有關(guān)煙堿的說法錯誤的是
A.煙堿屬于有機物 B.煙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為12:1
C.煙堿的相對分子質(zhì)量為162 D.煙堿中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高
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科目:初中化學 來源: 題型:
小強在一次查閱資料時得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應,若二氧化碳過量,生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,反應原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.
【提出問題】白色固體是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:只有Na2CO3;
猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;
猜想Ⅲ: _________
【査閱資料】
(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
(2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好
(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
【設(shè)計實驗】
取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想 _________ 錯誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應后, _________ 過量.
【交流討論】
小方認為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測試即可作出判斷,你認為是否可行? _________ ;理由是 _________ .
【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 目的/結(jié)論 |
①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加過量的 _________ ,充分反應后,過濾. | 有白色沉淀生成 | 除去白色固體中的 _________ |
②取濾液,往濾液中滴入幾滴 _________ | _________ | 白色固體中沒有氫氧化鈉 |
【交流與反思】
由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應,所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組的同學為了測定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見附表.
附表:實驗數(shù)據(jù)
反應前 | 反應后 | ||||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯的質(zhì)量/g | 稀鹽酸的質(zhì)量/g | 混合物樣品的質(zhì)量/g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g |
|
40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 |
|
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)
(3)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗,下列有關(guān)說法正確的( 。
A、現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度
B、現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C、現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
D、現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是元素周期表中某元素的部分信息示意圖,對圖中信息理解不正確
的是
A.質(zhì)子數(shù)為50 B.該元素屬于金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為118.7g D.元素符號為Sn
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