分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是( )
A. 鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁 B. 合金:生鐵、青銅、硬鋁
C. 混合物:礦泉水、石油、空氣 D. 非金屬元素:汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)
D 【解析】A、鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,純堿、小蘇打、硫酸鋁都屬于鹽,正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的物質。生鐵、青銅、硬鋁都是合金,正確; C、混合物最少由兩種物質組成。礦泉水、石油、空氣都是混合物,正確;D、金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),錯誤。故選D。科目:初中化學 來源:北京市畢業(yè)考試化學試卷 題型:單選題
食品包裝中經常用到鋁箔。鋁塊能壓制成鋁箔是因為鋁具有良好的
A. 導電性 B. 導熱性 C. 延展性 D. 抗腐蝕性
C 【解析】物體在外力作用下能延伸成細絲而不斷裂的性質叫延性;在外力(錘擊或滾軋)作用能碾成薄片而不破裂的性質叫展性。鋁能制成鋁箔,表明金屬鋁有良好的延展性。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內蒙古呼和浩特市2018屆九年級質量普查調研模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗事實不能作為相應觀點證據(jù)的是
選項 | 實驗事實 | 觀點 |
A | 少量白糖加入水中,不久“消失” | 微粒是不斷運動的 |
B | 水電解可得到氫氣和氧氣 | 分子是可分的 |
C | 鐵絲在氧氣中燃燒后質量增大 | 化學反應前后質量守恒 |
D | 5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL | 微粒間存在間隔 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、少量白糖加入水中,不久“消失”,是分子運動的結果,正確;B、水電解可得到氫氣和氧氣,是因為發(fā)生化學反應時,水分子分解為氫原子、氧原子,正確;C、鐵絲在氧氣中燃燒后質量增大,是因為參加反應的鐵絲質量與參加反應的氧氣的質量總和等于生成的四氧化三鐵的質量,錯誤;D、5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL,是因為分子間有間隔,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市招調研測試(一)化學試卷 題型:簡答題
化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識。
(1)圖示食物中,屬于糖類的是___________(填字母序號),其最終的水解產物是___________;
(2)圖示日常用品中,使用的主要材料屬于有機合成材料的是____________(填字母序號)
C 葡萄糖(或C6H12O6) DE 【解析】(1)根據(jù)常見含糖食物解答;根據(jù)糖類在人體內發(fā)生一系列反應最終變成葡萄糖解答;(2)根據(jù)有機合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠解答。(1)圖示食物中,屬于糖類的是大米,故選C;其最終的水解產物是葡萄糖(或C6H12O6);(2)圖示日常用品中,使用的主要材料屬于有機合成材料的是DE。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市招調研測試(一)化學試卷 題型:單選題
下列實驗設計方案中的試劑或方法,你認為可行的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、用蘇打,溶液呈堿性,相當于油污跟堿性溶液發(fā)生了化學反應,錯誤;B、氫氧化鈉溶于水溫度升高,硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶于水溫度不變,故可用水鑒別,正確;C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳,由于CO2不支持燃燒,故通過點燃不行,應通入灼熱的CuO,錯誤;D、分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾),氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,改變原物質的成分,錯誤。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:推斷題
某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液。并對濾液的組成進行探究。
(1)請寫出一個相關反應的化學方程式。________
(2)同學們又對濾液中所含的物質作出多種猜想,有兩種猜想可能成立,第一種猜想是濾液中含硝酸鋅、硝酸銅,則另一種猜想應是什么?________
(3)請你設計實驗方案來驗證第一種猜想。________
Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag或Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag 濾液中含AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2。 取樣品少量,加入稀鹽酸,無現(xiàn)象,證明溶液中沒有AgNO3,只含Zn(NO3)2、Cu(NO3)2。 【解析】(1)根據(jù)鋅的活動性比銀強,利用鋅與硝酸銀的反應規(guī)律,寫出反應的化學方程式;(2)根據(jù)三種金屬的活動性順序鋅銅銀,推斷將一小包銅粉和鋅粉的混...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:簡答題
請用所學化學知識解釋下列原理。
(1)我國禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度。這樣做的主要目的是________________;
(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱,該反應的化學方程式為____________________________。
減少白色污染 CaO + H2O = Ca(OH)2 【解析】(1)根據(jù)塑料制品不易降解容易造成白色污染進行解答;(2)根據(jù)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣同時放出大量的熱解答。(1)因為白色污染是各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象,我國禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度,這樣做的主要目的是減少白色...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
小宏在探究金屬性質的活動中發(fā)現(xiàn),鈉放入硫酸銅溶液中產生氣泡,溶液中出現(xiàn)藍色沉淀。
【提出問題】為什么沒有析出紅色固體銅而是產生氣體?
【查閱資料】鈉的密度0.97g/cm3,熔點97.8℃;鉀、鈣、鈉等活潑金屬與水能劇烈反應產生氫氣和對應的堿。寫出鈉與水反應的化學方程式:__________________。
【現(xiàn)象分析】上述出現(xiàn)藍色沉淀現(xiàn)象的原因是___________;藍色沉淀的化學式為________________。
【設計實驗】
(1)鈉放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象。
(2)將鈉放在盛有水的燒杯中,觀察到________現(xiàn)象。該實驗目的是___________。
【拓展與應用】
(3)將鎂放入氯化銨溶液中加熱,觀察到的現(xiàn)象:溶液中產生大量氣泡,并聞到有刺激性氣味,該氣體可能是______________。
(4)已知氯化銨溶液顯酸性,第(3)小題中反應生成的氣體中還含有的氣體是________,驗證該刺激性氣味的氣體的方法是_______。寫出第(3)小題中反應的化學方程式:________。
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅 Cu(OH)2 鈉熔化,浮在水面上 對比實驗,探究產生氣體的反應物 氨氣 氫氣 把濕潤的紫色石蕊試紙放在容器口處,紫色石蕊試紙變藍色,說明氣體是氨氣 Mg+2NH4Cl===MgCl2+2NH3↑+H2↑ 【解析】【查閱資料】鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣; 【現(xiàn)象分析】氫氧化鈉和...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案設計不合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將氣體通入氫氧化鈉溶液 |
B | 檢驗甲烷中是否含有氫元素 | 點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象 |
C | 區(qū)別棉線和羊毛線 | 分別灼燒,聞氣味 |
D | 除去食鹽中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質。二氧化碳能與氫氧化鈉反應,不能達到除雜目的,故錯誤; B據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變;將氣體點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內壁有水生成,說明可燃物中有氫元素,故正確; C、點燃后,羊毛能發(fā)出燒焦羽毛氣味,而棉線沒有,故正確; D將粗鹽溶解、過...查看答案和解析>>
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